我常愛作秋天的思索。我想,秋天是 A 的,秋水長天,明月清風,它讓人們舒懷暢神,心曠神怡。秋天是 B 的,人們...
問題詳情:
我常愛作秋天的思索。我想,秋天是 A 的,秋水長天,明月清風,它讓人們舒懷暢神,心曠神怡。秋天是 B 的,人們付出多少汗水和智慧,它就給人們多少收穫。秋天是 C 的,它充盈的笑聲讓人們久久縈懷。秋天是 D 的,它把一切枯枝敗葉,虛浮矯飾清理得乾乾淨淨。秋天更是 E 的,它讓人們從一次的收穫想到永久的收穫,從而不懈地在秋光秋*中忙碌着耕耘春天,播種未來!秋天,給予我太多的思索。
(2分)“嚴峻,豐盛,勤勉,忠實,明淨”這五個詞是從文中空白處A、B、C、D、E抽取出來的,你能否根據語段內容,將它們一一歸位?
A B C D E
(2分)同為寫秋,本語段與課文《秋天》所藴含的情感卻不同,課文《秋天》是 ;本語段是 。
(2分)本語段開頭和結尾的句子大致相同,這種寫法叫做 ,其作用是 。
(1分)試為本語段擬一個小標題: 。
(2分)有的同學認為,如果把文中加點的“更”字去掉,會使文章更順暢,你認為呢?請談談你的看法。
答:
(2分)對於秋天,有人看到的是它的蕭瑟,有人看到的是它的明淨,有人看到的是它的收穫,就如作者一樣,你見到的又是什麼?對於秋天,你是否有更多自己的思索呢?請談一談。
答:
【回答】
6.A、明淨 B、忠實 C、豐盛 D、嚴峻 E、勤勉 7.讚美秋天之美 對秋天展開思考,並讚美秋天的勤勉精神。 8.首尾呼應(或:前後照應) 使結構完整,內容渾然一體,突出文章中心。 9.《秋思》 10.去掉不好。因為“更”字在此起強調作用,強調在對秋天的思索中,其“勤勉”精神是最重要的。 11.(略)
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀