要將*、乙、*、丁4名同學分到、、三個班級中,要求每個班級至少分到一人,則*被分到班的分法種數為A. ...
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問題詳情:
要將*、乙、*、丁4名同學分到、、三個班級中,要求每個班級至少分到一人,則*被分到班的分法種數為
A. B.
C. D.
【回答】
B
【分析】
分*和另一個人一起分到A班有,*一個人分到 A班的方法有:,加到一起即為結果.
【詳解】
*和另一個人一起分到A班有=6種分法,*一個人分到 A班的方法有:=6種分法,共有12種分法;
故*為B.
【點睛】
解答排列、組合問題的角度:
解答排列、組合應用題要從“分析”、“分辨”、“分類”、“分步”的角度入手.
(1)“分析”就是找出題目的條件、結論,哪些是“元素”,哪些是“位置”;
(2)“分辨”就是辨別是排列還是組合,對某些元素的位置有、無限制等;
(3)“分類”就是將較複雜的應用題中的元素分成互相排斥的幾類,然後逐類解決;
(4)“分步”就是把問題化成幾個互相聯繫的步驟,而每一步都是簡單的排列、組合問題,然後逐步解決.
知識點:計數原理
題型:選擇題