22．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。“懶人經濟”近期在高校蓬勃升起。在校生用手機在線下單...
問題詳情：
22．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
“懶人經濟”近期在高校蓬勃升起。在校生用手機在線下單支付，不出寢室，享受外賣等上門服務：不少學生還花錢購買其他同學提供的各種“跑腿”服務。部分高校為此制定相應的規章制度，對上述行為予以明令禁止。
對於以上事情，你怎們看？請寫一篇文章，闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不要抄襲。
【回答】
“懶人經濟”流行，高校學風堪憂
“有償跑腿”現象在高校中開始盛行。只要花點錢，就有人替你“跑腿”，幫你取外賣只是最基本的服務，“跑腿”的類別真可謂“只有想不到，沒有做不到”：2元代送一個充電寶，3元代取一次快遞，5元借一把傘，20元代上一次課，30元一次期末場外“助攻”（在考場外搜索考試*）……（5月18日《新華每日電訊》）
據報道，有些大學生，甚至連買水果、牙刷、洗髮水等生活起居用品都可以花錢請人送到寢室。對於高校流行的“懶人經濟”“宅經濟”等現象，有人認為折*出“大學生變懶了”。這話當然不錯。但變懶的那些大學生都在幹什麼呢？
必須承認，高校“有償跑腿”盛行不全是壞事。在高校，的確有不少學生非常珍惜自己的大學時光，幾乎把所有的時間都用在了自己的學業上。對於這部分學生而言，他們的時間無疑是寶貴的，一些跑腿的事讓給有閒的學生去做，未嘗不可。
但凡事都要一分為二，高校“懶人經濟”也不例外。如果只是單純的取快遞、送快餐，這種“有償跑腿”也無可厚非，體現的是對勞動的尊重。然而，諸如20元代上一次課，30元一次期末場外“助攻”，已經不屬於單純的“有償跑腿”，也不是“懶人經濟”。請人代上課，不僅會荒廢大學生的學業，也是遊戲人生的表現，縱然有萬般理由，也不可取。
而大學生考試請人“場外助攻”，已經涉嫌違法。刑法修正案（九）2015年11月1日起正式實施，在全國研究生考試、普通高考、*高考、自學考試等法律規定的國家考試中實施*的，將入刑定罪，最高可處七年有期徒刑。在高校，大學英語四六級考試就屬於國家考試。如果大學生請人代考，無疑是違法犯罪行為。
高校“懶人經濟”盛行，暴露出某些高校的學風令人擔憂。一些大學生經歷了緊張的高中學習階段，進入高校之後，開啟了全新的學習生活模式。在高校，大學生學習完全靠自覺，有自律精神的大學生還好，有些沒有自律意識的大學生就可能放任自流，翹課玩遊戲的有之，把時間花在談戀愛、上網等方面的，也大有人在。
有媒體報道，為了防止大學生翹課，有些高校的老師給學生髮微信紅包。報道稱：因為老師給學生髮微信紅包，學生沒有一個翹課，課堂氣氛活躍，師生關係也好到爆表。大學生竟然要靠老師發紅包才跑去上課，雖説只是個案，但大學生翹課現象卻是當今不少高校課堂的“縮微景觀”。
有人説，青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何係數增長；方向錯誤，歸零從頭再來。的確，青春是一張過期不候的車票，把美好的大學時光用於打遊戲，甚至耽誤了學業，實在可惜。
大學生不僅肩負民族的未來，也承載家國的希望。大學生即便不為民族、家國的未來着想，為了自己的前途和命運，也應該惜時如金，心無旁騖，好好讀書。
【解析】試題分析：這是一道材料作文的題目，材料的中心是“懶人經濟”，注意分析材料顯示出的命題者的意圖是對“懶人經濟”的批判，所以應該提出鮮明的觀點，然後分析理由。
點睛：時事新聞類材料，提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放*，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然後選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意 1、紮實而評（事實*），新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信*的源泉。 2、應時而作（時效*），應時而作，體現了時評對新聞事件的敏鋭反應能力。 3、憑理而斷（評析*），憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理*判斷。形式可採取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的*質來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發表自己的看法，能言之成理，持之有據；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分説理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“着眼大處，落筆小處”。此題注意明確自己的觀點進行論*即可。此題注意明確觀點後，分析“懶人經濟“的弊端。
知識點：材料作文
題型：作文
