情景一：當得知某同學身患絕症，生命即將走到盡頭，而他尚不知自己的真實情況時，你會怎麼做？情景二：好朋友小林與你...
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問題詳情：
情景一：當得知某同學身患絕症，生命即將走到盡頭，而他尚不知自己的真實情況時，你會怎麼做？
情景二：好朋友小林與你分享了她的祕密，當有其他同學問你時___________________。
情景三：小麗抱着“顧客是上帝”的念頭，在商場買衣服時，隨意試穿衣服，並把衣服扔得到處都是，營業員提醒她不要這樣做時，她還辱罵營業員。
①小麗的行為侵犯了營業員的
②營業員的正確做法是
情景四：八年級學生小向的父母因車禍去世了，留下一套房子和l0萬元存款，豈料小向叔叔強佔了其父母留下的房子。
①小向的正確做法是_____________________________________________________
②她這樣做的依據是_____________________________________________________
【回答】
情景一：隱瞞真相，告訴對方患的只是小病，鼓勵其樂觀、堅強地面對生活。
情景二：不告訴其他同學，尊重小林隱私。
情景三：①人格尊嚴權。②依法制止小麗行為，並要求賠禮道歉。
情景四：①請求當地居（村）委會出面調解或向*法院提起訴訟。②我國法律保護公民合法財產所有權或公民在自己的合法權益遭到侵害後，可採取合法手段來維護。
知識點：權利和義務的一致*
題型：探究題
