思想解放推動社會進步，思想禁錮阻礙社會發展。閲讀提示，探究問題。（1）【春秋戰國的自由競放】春秋戰國時期，伴隨...

問題詳情：

思想解放推動社會進步，思想禁錮阻礙社會發展。閲讀提示，探究問題。

（1）【春秋戰國的自由競放】春秋戰國時期，伴隨社會大變革，中華文化開始勃興，古聖先賢紛著書立説，在思想領域出現了怎樣的繁榮局面？

（2）【封建時代的嚴苛禁錮】明末清初思想家顧炎武説：“八股之害等於焚書，而敗壞人材有甚於咸陽之郊。”封建統治者對思想文化進行嚴苛禁錮，其根本目的是什麼？寫出兩例我國封建統治者禁錮思想文化的典型表現。

（3）【近代西方的幡然覺醒】近代歐洲走出矇昧源於14-16世紀及18世紀的兩次思想解放運動。歐洲第一次思想解放運動的核心思想是什麼？列舉歐洲第二次思想解放運動的代表人物（舉一位即可）。

（4）【近代*的理*曙光】20世紀初，*的有志之士在西方近代思想的影響下，掀起了一場思想解放運動，衝擊了封建殘餘。這場思想解放運動前期的主要的陣地是什麼，後期主要宣傳什麼思想？

（5）【當代*的思想解放】20世紀70年代末，*圍繞“真理標準問題討論”開展思想解放運動，促成了改革開放……有人説，“沒有真理標準的討論，就沒有十一屆三中全會。”你是怎樣理解這句話的？請簡練概括一二。

【回答】

（1）百家爭鳴   

（2）根本目的：維護（或鞏固）封建統治

     典型表現：焚書坑儒、“罷黜百家，獨尊儒術”、八股取士、大興文字獄

    （寫出其中兩例即可，不要求對應朝代）

    （3）第一次思想解放運動的核心思想：人文主義   ：

     第二次思想解放運動的代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩（寫出一位即可）

    （4）《新青年》雜誌（或《青年雜誌》）      馬克思主義

    （5）真理標準問題的討論衝擊了“兩個凡是”的左傾錯誤思想；使人們認識到實踐是檢驗真理的唯一標準；解放了思想，統一了認識；為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎；確立了十一屆三中全會解放思想、實事求是的思想路線。（答出其中一點即可。若寬泛地回答“思想是行動的先聲”“思想解放推動社會進步，思想禁錮阻礙社會發展”則不給分）

知識點：偉大的歷史轉折

題型：分析説明題