閲讀下列材料:1981年8月26日,*會見*、*知名人士傅朝樞時説:“我們要力求通過和平方式解決*問...
來源:國語幫 2.02W
問題詳情:
閲讀下列材料:
1981年8月26日,*會見*、*知名人士傅朝樞時説:“我們要力求通過和平方式解決*問題,實現祖國統一,但是也不能排除在某種情況下被迫使用武力。”“和平解決*問題,可以採用獨特的模式,*可以擁有自己的武裝力量。它作為中華*共和國的一個省、一個區,還可保存它原有的制度、生活方式。即使武力統一,*的現狀也可以不變。”
請回答:
①材料反映了*在解決*問題上的什麼指導思想?
②曾有人將這一思想稱作是“天才的構想”,請回答這一思想的具體內容。
③這一思想的提出有什麼重大意義?
【回答】
①反映*根據*實際情況,實事求是地提出“一國兩制”思想(2分)。
②“一國兩制”的科學構想,是指在一個*的前提下,我國的主體部分堅持社會主義(2分),*、*和*是*不可分割的一部分,作為特別行政區仍然保持資本主義制度(2分)。
③“一國兩制”首先被應用於解決*問題,開始由構想進入實踐(1分)。1997年7月1日,歷經百年滄桑的*終於回到祖國的懷抱(1分);1999年12月20日,*也如期回到祖國的懷抱(1分)。現在,我們還要準備運用“一國兩制”的構想解決*問題,相信一定會成功(1分)!
知識點:海峽兩岸的交往
題型:材料分析題