為了瞭解當地名人的事蹟及其成長曆程，從中受到思想教育和人生啟迪，並進一步加強  對傳記這種體裁的理解並掌握傳記...

問題詳情：

為了瞭解當地名人的事蹟及其成長曆程，從中受到思想教育和人生啟迪，並進一步加強

   對傳記這種體裁的理解並掌握傳記的寫法，在語文老師的倡議下，你所在的班級準備開

   展一次以“為本地人物立傳”為主題的綜合*學習活動。語文老師任命你為本次活動的

   總策劃，下面有些問題需要你來完成。

   (1)請你為這次活動設計活動步驟。

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   (2)為了便於大家有效地開展活動，請你提出幾個獲得本地名人資料的方法。

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   (3)你會從哪些方面為本地人物立傳？請你寫出傳記的提綱。

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【回答】

(1)①召開主題會議，統一認識；②請語文老師作指導*發言；③成立活動小組，各小組

代表發言；④分組撰寫人物傳記；⑤彙報展示。

  (2)示例：查閲地方誌；上網查資料；訪問當地老人。

  (3)示例：介紹該人物的生平；闡述該人物的主要事蹟；總結該人物對當地的貢獻。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達