下面對課文的理解，不恰當的一項是（ ）（2分）A、《*稼先》是一篇人物傳記，作者不惜筆墨對老朋友的生平事蹟進行...
來源：國語幫 2.13W
問題詳情：
下面對課文的理解，不恰當的一項是（ ）（2分）
A、《*稼先》是一篇人物傳記，作者不惜筆墨對老朋友的生平事蹟進行了詳細的介紹，表達了作者對這位享譽中外的科學家的由衷敬佩和深深的懷念之情。
B、《黃河頌》中，詩人採用象徵的手法，表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英雄的氣概和堅強的決心保衞黃河、保衞*。
C、《假如生活欺騙了你》中，詩人以勸説的口吻直抒胸臆，闡明瞭一種積極樂觀的人生態度。
D、《福樓拜家的星期天》以時間為序，通過人物的肖像、語言、動作、心理的描寫，着重刻畫四位名作家的形象，表現了他們各自的思想和*格特徵。
【回答】
A
知識點：課文內容理解
題型：選擇題
