2014年我市有近4萬名學生參加2016屆中考，為了解這些學生的數學成績，從中抽取1000名考生的數學成績進行...

問題詳情：

2014年我市有近4萬名學生參加2016屆中考，為了解這些學生的數學成績，從中抽取1000名考生的數學成績進行統計，以下説法正確的是（　　）

A．這1000名考生是總體的一個樣本

B．近4萬名考生是總體

C．1000名學生是樣本容量

D．每位考生的數學成績是個體

【回答】

D【考點】總體、個體、樣本、樣本容量．

【分析】總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，而樣本容量則是指樣本中個體的數目．我們在區分總體、個體、樣本、樣本容量，這四個概念時，首先找出考查的對象．從而找出總體、個體．再根據被收集數據的這一部分對象找出樣本，最後再根據樣本確定出樣本容量．

【解答】解：A、這1000名考生的數學成績是總體的一個樣本，故選項錯誤；

B、4萬名考生的數學成績是總體，故選項錯誤；

C、1000是樣本容量，選項錯誤；

D、每位考生的數學成績是個體，故選項正確．

故選D．

【點評】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量的定義，解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關鍵是明確考查的對象．總體、個體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是範圍的大小．樣本容量是樣本中包含的個體的數目，不能帶單位．

知識點：統計調查

題型：選擇題