閲讀下面的文字，完成下面小題。撈月亮的母親石兵撈月亮的人，是一位母親。在那座川藏交界處的偏僻山村裏，我遇到了她...
問題詳情：
閲讀下面的文字，完成下面小題。
撈月亮的母親
石兵
撈月亮的人，是一位母親。
在那座川藏交界處的偏僻山村裏，我遇到了她和她時年六歲的兒子。彼時我還只有二十出頭，心*不定，漫無目的地四處遊蕩，那座貧瘠的大山是我在天黑之後來到的地方。我支起隨身攜帶的帳蓬，準備在野外過上一夜，就在似睡非睡之際，我聽到遠處傳來了悉悉索索的聲音。
我頓時睡意全無，連忙小心地坐起身來，慢慢拉開賬蓬一角，很快，順着聲響傳來的方向，我看到一個提着水桶的女人領着一個髒兮兮的小男孩，披着漫山的月光從山下走來。
我屏住呼吸，這時已經接近午夜零時，居然還有人來山上汲水，種種靈異傳説讓我不寒而慄。女人一手提着水桶，一手牽着男孩，兩人一言不發，不疾不徐地走着，只是短短几分鐘，便在我視野中只留下了模糊的背影。
好奇心最終讓我戰勝了恐懼，我走出賬蓬，小心翼翼地循着她們的背影走去，遠遠地，我看到母子倆停下了腳步，那裏居然有一口水井。
這時，我已經確定，這只是一對普通的山村母子，於是，我大着膽子走上幾步，終於聽到了女人説出的話語。
“只有這個時候，井裏的月亮才最大最圓，*兒莫急，娘給你撈一個上來，回家以後放在你的牀前。”女人的鄉音十分綿軟，不像山裏女子所固有的潑辣。
“娘，月亮落在水裏，是不是就被洗乾淨了，不像在天上那樣模糊着讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿着期待。
女人頓了一頓，説：“*兒説得對，月亮被水洗了以後，可好看了，就像*兒的眼睛一樣好看。”
聽了母親的話，小男孩笑了起來，奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機。
母親用力地在井中提出水桶，然後弓着腰提起水桶，另一隻手牽着小男孩，吃力地踏上了歸途，走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下。
我不再猶豫，快步從低凹處走了出來，來到她們的面前。 我説：“大嫂，我來幫你提水吧。”
女人沒回答我，自顧自地説：“你是剛才路邊賬蓬裏的遊客吧，這山上很涼，收了帳蓬跟我們到家裏休息吧，本想下山時再叫醒你的，沒想到你跟着我們上了山。”
原來，她早就發現路邊的賬蓬和我了，只是也許早已司空見慣，所以沒有刻意多看幾眼罷了。
走近以後，我才發現，小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我説：“*兒眼上有病，長了白瘡，你們城裏人叫白內障，我正在攢錢給他治。這不,白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家裏的田地，剛剛散了工，想起家裏沒水，才在這個時候上山。”女人接着説：“*兒爹去了城裏打工，那裏掙錢多一些，家裏就只有我和*兒了。”
我沒有再説話，默默地提起水桶，慢慢地跟着兩母子下了山，一路來到了女人位於半山腰處的家裏。
這個小村落只有三四十户人家，同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助，可女人跟我説起這些時卻一如既往的平靜。她説，鄉鄰們已經幫了她很多，不能再麻煩人家了。
我躺在外間屋原屬於男人的牀上，聽到了兩母子在睡前的交談。
兒子説：“娘，我想爹了，今天山上遇到的那個人好像爹啊，個子一樣的高，手一樣的有勁，可我就是看不清他的模樣。”
母親説：“*兒，快睡吧，睡着了，就能見到你爹的樣子了，再過上半年，咱們就去城裏找他，治好你的眼睛。*兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要讓你看清楚你想看的。”
或許是怕打擾，兩母子説話的聲音很輕很輕，我卻早已聽得淚流滿面。
第二天一早，我匆匆回到城市，用最快的時間聯繫好醫院，然後找朋友開車來到大山接這兩母子去醫治眼患。面對她們的道謝，我竟羞愧得無地自容。
那位撈月亮的母親或許並不知道，她撈起的並非只有一份屬於自己的美好願望，更有一個旁觀之人的迷途之心，只有我自己知道，當時的自己正因為一場懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那麼多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那麼多的温暖與悲涼，傷痛與希望。
12．下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞,正確的一項是
A. 在山裏宿營的我聽到遠處悉悉索索的聲音;午夜有人上山汲水讓我不寒而慄;最後確認,他們只是上山打水的普通母子.這樣的確設計使情節曲折,能激起讀者的閲讀興趣。
B. 文中的人物都具有鮮明的*格特徵,這主要是因為作者在塑造人物形象時,藉助了很多手法,如描寫小男孩時運用了肖像描寫、語言描寫、心理描寫等手法。
C. 我聯繫了一家醫院,和朋友開車到山裏接母子二人去看病,面對他們的道謝我很羞愧,因為我能幫助他們的也只有這麼多。
D. 小説標題“撈月亮的母親”運用了比擬的手法,含意豐富,既指給孩子希望,母親撈月亮,又指孩子母親的做法把我的迷途之心撈起。
13．文中母親是一個什麼樣的人?請結合文本簡要分析。
14．文中説“我卻早已聽得淚流滿面”,請結合小説內容探究我淚流滿面的原因。
【回答】
12．A
13．①吃苦耐勞。她為了給兒子治病，白天*紡絲線，晚上還要種田。②不怨天尤人。同樣的貧窮使她得不到其他鄉鄰的幫助，她説起這些很平靜，認為別人幫她夠多的了。③善良淳樸。她看到“我”這個不速之客並沒有不安和恐懼，並且因為山上很涼，而叫“我”到她家休息。④温柔、有耐心。她鄉音綿柔不潑辣，並且對兒子非常有耐心。
14．①被母子之間的親情深深打動。母親疼愛兒子，為了儘快攢錢給患有眼疾的兒子治病，日夜*勤勞作，甚至不惜獻出自己的生命。②對小男孩深表同情。小男孩年僅六歲，卻患有白內障，無法看清這個世界。③由母子二人的不幸遭遇聯想到自己的魯莽行為，十分慚愧。“我”因愛情破滅而選擇了放逐和放縱自我，沒有考慮親人的感受。
【解析】
12．試題分析：本題綜合考查文章的藝術特*。選項中B沒有“心理描寫”，C“我”的“羞愧”是因為本是他們幫助了“我”，D沒運用比擬手法。
點睛：本題屬於綜合題。考查的範圍包括：小説的主旨、情節構思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此類題的方法：概括主要內容①讀全文；②抓標題；③辨文體；④找線索；⑤理層次。題中錯誤的選項主要是對小説情節、主題的考查。
13．試題分析：題幹問的是“文中的母親是一個什麼樣的人物形象？請結合文本簡要分析。”這是考查小説中人物形象，答題關鍵詞“什麼樣的人物形象”，篩選關鍵情節，概括形成*。由“她為了給兒子治病，白天*紡絲線，晚上還要種田”可以看出“吃苦耐勞”；“同樣的貧窮使她得不到其他鄉鄰的幫助，她説起這些很平靜，認為別人幫她夠多的了”可以看出“不怨天尤人”；“她看到‘我’這個不速之客並沒有不安和恐懼，並且因為山上很涼，而叫‘我’到她家休息”可以看出“善良淳樸”；“她鄉音綿柔不潑辣，並且對兒子非常有耐心”可以看出“温柔、有耐心”。
14．試題分析：這是一道信息篩選的題目，答題時注意審清題幹，然後鎖定區位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，從 “‘我’淚流滿面的原因”角度進行概括，聯繫文章內容答題，找到相關答題區間，篩選關鍵語句，概括形成*。
點睛：篩選並整合文中的信息就要去粗取精。基本要點有二：一是切塊法，即在鎖定與*有關信息句段的基礎上，進一步縮小包圍圈，將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”。可以依據寫作的角度切塊，也可以依據內容上的關鍵詞切塊，還可以依據語句上的連接詞（關聯詞、序數詞、*入語、介詞等）切塊。本題的塊應該集中在中間段落中。二是抽條法，即在鎖定“塊”的基礎上，分出“條”來抽取*信息，然後再提煉概括。有時候與*有關的信息並不是集中在某一“塊”，而是分佈在全文的各部分，這就要對全文進行整體把握，點面結合，逐一摘取，避免遺漏。瞄準目標。目標語句使指代表有用信息的語句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心語句或精要語句。瞄準目標語句，依題幹要求進行提取和整合是迅速、準確地解決問題的關鍵。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
