閲讀下面這首唐詩,完成下列小題。菊花李商隱暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊*,羅含宅裏香①。幾時禁重露,實是怯...

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問題詳情:

閲讀下面這首唐詩,完成下列小題。菊花李商隱暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊*,羅含宅裏香①。幾時禁重露,實是怯...

閲讀下面這首唐詩,完成下列小題。

菊花

李商隱

暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。

陶令籬邊*,羅含宅裏香①。

幾時禁重露,實是怯殘陽。

願泛金鸚鵡②,升君白玉堂③。

【注】①羅含:東晉耒陽人,不慕榮利,布衣蔬食,安然自得,年老辭官歸裏,比及還家,階庭忽蘭菊從生,時人以為德行之感。②金鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。泛指以菊花浸酒。③白玉堂:指豪華的廳堂,喻朝廷。

17.下列對本詩的理解與賞析,不正確的兩項是

A. 首句描寫紫菊,“暗暗”表明**並不明麗,“淡淡”表明其*淺淺不濃煙,“暗”“淡”二字的重疊使用,生動逼真地刻畫出紫*菊花那淡雅的風姿。

B. 次句描寫黃菊:“融融”採用通感手法,看到那金黃*的菊花使人產生温暖的感覺,“冶冶”寫其明豔柔美之態,“融融冶冶”四個字極盡黃菊之態。

C. 頷聯借陶淵明和羅含愛菊的典故,從*、香兩方面寫菊,讚美眼前菊花同陶淵明東籬之菊一樣美,同羅含宅中之菊一樣香,突出對眼前之菊愛憐和讚賞。

D. 頷聯借陶令東籬菊和羅含宅中菊並不僅僅贊菊花之美,也有自況的意思,即借陶令辭官歸隱,閒雅悠然,羅含致仕還鄉,甘居茅屋,表達自己歸隱之意。

E. 頸聯前句的意思是,什麼時候才能禁止這寒冷的深秋重露啊,使我(菊花)能夠不再遭受摧殘,從而開得更加鮮豔?表達出詩人對當時官場風氣的不滿。

18.認真分析詩歌的後三句,概括作者從中流露出的思想感情。

【回答】

17.DE

18.(1)“實在怯斜陽”流露出光*荏苒,自己的抱負不能施展的擔憂之情。(2)“願泛金鸚鵡”流露出詩人希望自己能夠進入官場,施展自己才華的願望。(3)“升君白玉堂”流露出詩人有朝一日能夠升入朝廷,為國效力的願望。

【解析】

17.試題分析:D項,“借陶令辭官歸隱,閒雅悠然,羅含致仕還鄉,甘居茅屋,表達自己歸隱之意”不對,從尾聯的意思就可以看出,詩人並不想歸隱。該聯的意思是:借陶淵明和羅含自況自己的恬淡正直、不慕名利的高潔品行。E項,“何時禁重露”中的“禁”是避、忌,也就是躲避、害怕的意思。整句的意思的,菊花説明時候躲避過重重秋露的摧殘?表現出菊花堅韌的品格和高潔的氣節。

18.試題分析:注意結合詩中的重點詞語“宅裏香”“怯殘陽”“白玉堂”分析“擔憂”“施展才華”“為國效力”的情感。

點睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要主語詩歌的抒情方式,根據抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意結合詩中的重點詞語“宅裏香”“怯殘陽”“白玉堂”分析“擔憂”“施展才華”“為國效力”的情感。

知識點:

題型:語言表達

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