有關化探的精選大全

用油氣化探造句子,“油氣化探”造句
油氣化探中地表地球化學異常大量呈環形分佈。對遼河油田某地區的油氣化探實踐表明,該方法是可行的.對遼河油田某地區的油氣化探實踐表明,該方法是可行的。油氣化探數據受多種因素影響,採用不同的處理方法和流程往往會產...
用化探造句子,“化探”造句
油氣化探中地表地球化學異常大量呈環形分佈油氣化探中地表地球化學異常大量呈環形分佈。適用於血、氧含量變化探測。提出了快捷方便的遙感化探工作方法。本文從現有的地質、物化探、水文地質及鑽探資料出發,對漳州熱田...
在探究“萘熔化時温度的變化規律”時,萘的顆粒
問題詳情:在探究“萘熔化時温度的變化規律”時,萘的顆粒___一點好(選填“大”或“小”),加熱過程中,用攪拌器不斷攪拌,目的是使萘各處的___趨於一致。【回答】小 温度知識點:熔化和凝固題型:填空題...
用化學探針造句子,“化學探針”造句
本研究以櫟精為電化學探針,用電化學方法建立了測定DNA的新方法。以溴**綠為電化學探針線*掃描極譜法測定人血清白蛋白,分析化學,孫偉等。以溴**綠為電化學探針,用線掃極譜法對結合反應體系進行了研究。...
化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質量守恆定律”的教學片段,請你參與探究。【...
問題詳情:化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質量守恆定律”的教學片段,請你參與探究。【提出問題】化學反應前後各物質的質量總和是否相等。【猜想假設】猜想1:不相等;猜想2:    ...
某化學拓展課堂的主題是:探祕*化*樣品。主題Ⅰ:探究*化*樣品中雜質的成分已知所提供的*化*樣品中,可能含有硫...
問題詳情:某化學拓展課堂的主題是:探祕*化*樣品。主題Ⅰ:探究*化*樣品中雜質的成分已知所提供的*化*樣品中,可能含有硫**、*化鎂、*化鈣中的一種或幾種雜質。*同學的實驗探究過程記錄如下:根據以上實驗信息,*同學得出結論:此...
某校化學興趣小組對*氧化*溶液與稀鹽*混合後的有關問題進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。(1)探究一:...
問題詳情:某校化學興趣小組對*氧化*溶液與稀鹽*混合後的有關問題進行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。(1)探究一:判斷*氧化*溶液與稀鹽*混合後是否恰好完全中和。【方案設計】小麗、小林兩位同學設計瞭如下方案進...
用地球化學勘探造句子,“地球化學勘探”造句
海洋油氣地球化學勘探是海洋油氣勘探的重要手段之一。提出評價地球化學勘探方法檢測油氣有效*的油氣指示*指標(SI)。油氣地球化學勘探是尋找CO2氣藏的有效方法之一。除地球物理方法可對天然氣水合物定位外,地球化學勘探...
某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外,可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**。某化學興趣小組開展如下探究活動:探究...
問題詳情:某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外,可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**。某化學興趣小組開展如下探究活動:探究一:除去粗鹽中不溶*雜質探究二:從濾液1中提取*化*固體(該探究中,微溶物不沉澱)關於以上探究活動,有下...
某興趣小組同學對實驗室“過氧化*分解制氧氣”的條件進行了如下探究。[探究活動1]探究催化劑的種類對過氧化*分解...
問題詳情:某興趣小組同學對實驗室“過氧化*分解制氧氣”的條件進行了如下探究。[探究活動1]探究催化劑的種類對過氧化*分解速率的影響。設計實驗:小組同學設計下列對比實驗,實驗①:將30g10%過氧化*溶液與1g二氧化錳均勻...
用窺探文化造句子,“窺探文化”造句
“窺探文化(peepculture)”這個表達是對流行文化(popculture)這個短語的一種惡搞,是由多倫多作家兼社會評論家哈爾•涅茲維奇首創的。“窺探文化(peepculture)”這個表達是對流行文化(popculture)這個短語的一種惡搞,是...
化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動.探究:A、B、C、D分別是碳**、*氧化*、*氧化鈣、硫*...
問題詳情:化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動.探究:A、B、C、D分別是碳**、*氧化*、*氧化鈣、硫**中的一種,它們之間的轉化關係如圖所示.(“→”表示物質之間的轉化關係,“﹣”表示物質之間可以發生化學反應) O...
實驗探究一:人教版化學教材第二單元課題3課後作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容,實驗中學探究小組據此設計瞭如...
問題詳情:實驗探究一:人教版化學教材第二單元課題3課後作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容,實驗中學探究小組據此設計瞭如下探究方案。[提出問題]紅磚粉末能否作為過氧化*溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?[實驗探究]實...
已知二氧化錳能作過氧化*分解的催化劑,某興趣小組想探究其他物質是否也可以作過氧化*分解的催化劑。請參與他們的探...
問題詳情:已知二氧化錳能作過氧化*分解的催化劑,某興趣小組想探究其他物質是否也可以作過氧化*分解的催化劑。請參與他們的探究過程。【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化*分解的催化劑,如果能,效果如何?【進行實驗】實...
用探探造句子,“探探”造句
是!少爺你放心,小人這就去探探風!我走進了部長辦公室,欲探探口氣。事在人為,我們派一名信使去朱家莊探探風。有人建議是不是主動打電話給對方探探口氣。小清新風格的探探可稱得上是一直以來寥寥可數的及格者。劉立扇着...
學習了二氧化錳對過氧化*分解有催化作用的知識後,某興趣小組同學在課外進行了有關過氧化*分解反應的再探究。【探究...
問題詳情:學習了二氧化錳對過氧化*分解有催化作用的知識後,某興趣小組同學在課外進行了有關過氧化*分解反應的再探究。【探究一】影響過氧化*分解速率的因素有哪些?興趣小組同學做了四個實驗,實驗數據如下表:實驗序號H2O2...
某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外,可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**.某化學興趣小組開展如下探究活動:探究...
問題詳情:某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外,可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**.某化學興趣小組開展如下探究活動:探究一:除去粗鹽中不溶*雜質探究二:從濾液1中提取*化*固體(該探究中,微溶物不沉澱)關於以上探究活動,有下列説...
用油氣地球化學勘探造句子,“油氣地球化學勘探”造句
海洋油氣地球化學勘探是海洋油氣勘探的重要手段之一。油氣地球化學勘探是尋找CO2氣藏的有效方法之一。應用灰*系統理論,對油氣地球化學勘探資料進行分析,在一定程度上反映出工作區油氣分佈規律。...
化學調研小組的向學用*氧化*和稀鹽*探究中和反應,請你參與以下探究.(1)*同學取少量的*氧化*溶液於燒杯中,...
問題詳情:化學調研小組的向學用*氧化*和稀鹽*探究中和反應,請你參與以下探究.(1)*同學取少量的*氧化*溶液於燒杯中,用*度計測得該溶液的______(填“”“”或“”)7,同時*入一支温度計,測量溶液的温度(如圖所示).用膠頭滴管吸取稀...
                                        肼是重要的化工原料,某探究小組...
問題詳情:                                        肼是重要的化工原料,某探究小組利用下列反應制取水合肼(N2H4H2O):       實驗一:製備NaClO溶液           ...
某粗鹽樣品除含有不溶*固體雜質我外,還含有少量的*化鎂、*化鈣,硫**,某化學興趣小組開展如下探究活動:  探...
問題詳情:某粗鹽樣品除含有不溶*固體雜質我外,還含有少量的*化鎂、*化鈣,硫**,某化學興趣小組開展如下探究活動:  探究一:除去粗鹽中不溶*雜質探究二:從濾液1中提取*化*固體(該探究中,微溶物不沉澱)關於以上探究活動,有下列説...
某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結...
問題詳情:某化學興趣小組對“氧化銅能否作過氧化*分解的催化劑“進行了探究(實驗探究)實驗編號實驗*作實驗現象實驗分析或結論實驗分析實驗結論①有少量氣泡;木條不復燃過氧化*能分解,但是_________氧化銅是過氧化*分解的...
某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,他們對*化銨、碳**銨、硫*鉀、*礦粉四種化肥進行了如下探究:(1)取...
問題詳情:某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,他們對*化銨、碳**銨、硫*鉀、*礦粉四種化肥進行了如下探究:(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥區別出來的是__________。(2)在裝有另外...
列舉**近代化探索的四件大事。
問題詳情:列舉**近代化探索的四件大事。【回答】l、洋務運動   戊戌變法   *亥*    新文化運動 知識點:新文化運動題型:連線題...
某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,他們對*化銨、碳**銨、硫*鉀、*礦粉四種化肥進行了如下探究:(l)取...
問題詳情:某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,他們對*化銨、碳**銨、硫*鉀、*礦粉四種化肥進行了如下探究:(l)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥以別出來的是_____。(2)在裝有另外三種化肥的...
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