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問題詳情：孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進於行”。“以行而求知”“行其所不知以致其所知”包含的哲理是 A．實踐是認識的來源B．實踐是認識的目的C．實...
問題詳情： “造燭為照明，求知為運用。學而不用，如同耕地不播種，終無所獲。”這一論斷是在強調（ ）A.實踐是認識發展的動力 B.實踐是認識的目的和歸宿C.認識是實踐的唯一來源 D.認識對實...
問題詳情： “造燭為照明，求知為運用。學而不用，如同耕地不播種，終無所獲。”這一論斷是在強調（ ）A.實踐是認識發展的動力 B.實踐是認識的目的C.認識是實踐的唯一來源 ...
問題詳情：以德治國與讀書求知①高尚品德的形成，是離不開讀書的，只有精於讀書的人，才能使自己的品德高尚，成為“以德治國”的模範。 ②讀書，既是對人類知識營養的吸收，又是對自己人格的完善。讀書，是人生的藝術享受，其樂無...
問題詳情：古希臘哲學家西摩尼德斯説：“德行，住在難以攀登的高峯…………求知、智慧、向善，才能登上這人*之巔。”下列觀點與該句最為契合的是A.人是萬物的尺度 B.社會秩序建立在約定上C.美德即知...
問題詳情：蘇格拉底一生探求知識，“我無知，所以我求知。”柏拉圖則説：“在所有動物中，人是最非凡最高明的。”亞里士多德表示：“一個自由的人是為自己活着，而不是為伺候別人而活着。”古希臘先哲們的精神本質是：A.探索自然 ...
1、求知無坦途。2、第一，求知的能力。3、如果説有罪，明白我不對，愛情無所謂，誰比誰沉醉。4、求知心切：追求知識，心情十分迫切。5、真正渴求知識的人總能求得知識。6、既要又要全必要，求知疑知近真知。7、若要求知識，須從勤苦...
問題詳情： (2016，桂林)下列句子中沒有語病的一項是()A．在科技大講堂的活動現場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。B．目前，“智慧桂林”城市免費WIFI的熱點數已逾9000個左右。C．有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力...
問題詳情： “一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照”。以上材料描寫的中印文化交流使者是A.張騫 B.玄奘 ...
問題詳情：2．下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）A．對自我要有約束力，對他人要有親合力，對處世要有寬容力，對求知要有精進力，對困境要有忍耐力，對成功要有推動力。B．看着潔淨如水的天空掛着一輪驕陽，看着嫩青的果實，看着鬱郁葱...
問題詳情：（2019·*蘇揚州）這是一部不朽的名作，它讚美了現世生活，歌頌了自由的理*和求知的精神，被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標誌。這部作品是（ ）A．但丁的《神曲》 B．達•*奇的《蒙娜麗莎》 C．莎...
問題詳情：《神曲》是人類歷史上寶貴的精神遺產，它充滿着對教會和封建貴族的譴責，對自由、理*和求知精神的歌頌。下列對《神曲》作者稱謂正確的是A．新時代的最初一位詩人 B．意大利偉大的藝術大...
問題詳情：下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．在科技大講堂的活動現場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。B．目前，“智慧桂林”城市免費WIFI的熱點數已逾9000個左右。C．有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力量。D．我市...
問題詳情：下列句子在特定的語言場合使用不得體的一句是（ ）A．某圖書館的牆上掛了一幅標語：“求知使人進步，知識就是力量。”B．某中學有一個教室貼了一幅標語：“人生求痛快，先痛而後快”C．某中學校門處立了一塊告示牌：“同學，...
問題詳情：玄奘12歲出家，遍讀佛典，其西行之路被現代人認為是一條由信念、堅持和智慧澆灌而成的求知之路。歷史上，他曾（ ）A．西遊天竺 B．東渡日本 C．出使西域 D．七...
問題詳情： “造燭為照明，求知為運用。學而不用，如同耕地不播種，終無所獲。”這一説法所要表達的哲學觀點是A．實踐是認識發展的動力 B．認識對實踐具有促進作用C．實踐是認識的唯一來源 D．實踐是認識的目的和...
問題詳情：“造燭為照明，求知為運用。學而不用，如同耕地不播種，終無所獲。”這是在強調( ) A．實踐是認識發展的動力 B．實踐是認識的目的C．認識是實踐的唯一來源 D．認識對實踐有促進作用【回答】B知識點：探索世界與...
問題詳情：【廣西桂林市】下列句子中沒有語病的一項是（ ）A．在科技大講堂的活動現場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。B．目前，“智慧桂林”城市免費WIFI的熱點數已逾9000個左右。C．有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持...
問題詳情：（15分）閲讀材料，回答問題。材料一 十四世紀時，意大利學者對於希臘文學的求知心，便是十分熱烈的……古學復興的第一個效果，是創立一個研究真理的批判精神，為歐洲的*驅除數百年來胸中的茅塞。中古教*利慾者，乃是*的愚...
問題詳情：從“長征精神”到“載人航天精神”，到今天，我們的自立精神、競爭意識、效率意識、*法制意識、求知意識、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大加強。這説明A．中華民族精神是一成不變的B．中華文化博大精深、源...
問題詳情：作文任選一題根據要求寫一篇文章文題一：知識好比寶石，求知如同採金，在一個人成長的過程中，求知的體驗常伴你左右，懸樑刺股，囊螢映雪是一種求知，李白、徐霞客漫遊名山大川是一種求知，陳景潤攻克哥德巴赫猜想是一種求知...
問題詳情：一個生機勃勃和富有好奇心的人，總是瞪大雙眼，帶着求知的飢渴，觀察周圍的一切事物，從中獲得靈感，捕捉滿足自己好奇心的“獵物”。這説明好奇心①往往是形成興趣的直接原因 ②不利於人們正常的學習和生活 ③...
問題詳情：古希臘詩人西摩尼德斯寫道：“德行／住在難攀登的高山／……求知，智慧，向善／才能登上這人*之巔。”下列觀點與該句最為契合的是 A．“人是萬物的尺度” B．社會秩序建立在約定上 C．“美德即知識” D．信奉...
問題詳情：下列各句中，沒有語病的一句是()A.井房的經歷使我求知的慾望油然而生。B.許多海洋生物的*用價值正在逐漸被推廣和發現。C.這本雜誌的對象，主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。D.殘奧會上，*隊包攬並囊括了...
問題詳情：孫中山先生指出,人的認識過程是“以行而求知,因知以進行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進於行”。“因知以進行”告訴我們A．實踐是認識的目的和歸宿B．人的認識是不斷髮展的C．科學理論對實踐有決定作...
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