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問題詳情: 解:如圖:①作高;②作角平分線;③連接各中點.【回答】 解:取各邊的中點進行連線,再連接相對的頂點,即中點相連,四邊形相對的頂點相連.:知識點:全等三角形題型:解答題...
問題詳情:如圖,以為始邊作角與(,它們的終邊分別與單位圓相交於點、,已知點的座標為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求.【回答】知識點:三角函數題型:解答題...
問題詳情:如圖是用直尺和圓規作角平分線的示意圖,通過*△DOP≌△EOP可以説明OC是∠AOB的角平分線,那麼△DOP≌△EOP的依據是( )A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【回答】A【考點】全等三角形的判定.【專題】作圖題.【分析】...
問題詳情:數學課上,探討角平分線的作法時,李老師用直尺和圓規作角平分線,方法如下:作法:①在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE.②分別以D,E為圓心,以大於DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內交於點C.③作*線OC,則OC就是∠AOB...
問題詳情:用有刻度的三角尺作角平分線的方法:(1)在AM、AN上分別截取AB=AC;(2)分別經過點B、C作*線AM、AN的垂線,相交與點P,連結*線AP即為所求.其中由作法得△ABP≌△ACP的依據是 A.SAS B.ASA ...
問題詳情:下列各組數中能作為直角三角形的三邊長的是() A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 ...
問題詳情:下列各組數作為三角形的邊長,其中不能構成直角三角形的是 ( ) A.6,8,10 B.5,12,13 C.9,40,41 D.7,9,12【回答】D知識點:勾股定理的逆定理題型:選擇題...
問題詳情:如圖,△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D、E為兩個頂點作位置不同的三角形,使所作三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以畫出 [ ].A.2個 B.4個 C.6個 D.8個 【回答】B知識點:三角形全等的判定題...
問題詳情:作圖題:學過用尺規作線段與角後,就可以用尺規畫出一個與已知三角形一模一樣的三角形來。比如給定一個三角形ABC,可以這樣來畫:先作∠DA1E=∠BAC,然後在∠DA1E的兩邊分別作線段A1B1=AB,線段A1C1=AC,最後連結B1C1,這樣...
問題詳情:以OA為斜邊作等腰直角三角形OAB,再以OB為斜邊在△OAB外側作等腰直角三角形OBC,如此繼續,得到8個等腰直角三角形(如圖),則圖中△OAB與△OHJ的面積比值是 ...
問題詳情:如圖1,一副直角三角板滿足AB=BC,AC=DE,∠ABC=∠DEF=90°∠EDF=30°,【*作1】將三角板DEF的直角頂點E放置於三角板ABC的斜邊AC上,再將三角板DEF繞點E旋轉,並使邊DE與邊AB交於點P,邊EF與邊BC於點Q.在旋轉過程中,如圖2,當...
問題詳情:如圖,下面是利用尺規作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規作角平分線過程中,用到的三角形全等的判定方法是()作法:①以O為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交OA,OB於點D,E;②分別以D,E為圓心,大於DE的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內...
問題詳情:在數學課上,老師提出如下問題:尺規作圖:作一個角等於已知角已知:∠AOB,求作:∠A'OB',使:∠A′OB′=∠AOB小易同學作法如下:①作*線O′A',②以點O為圓心,以任意長為半徑作弧,交OA於C,交OB於D,③以點O′為圓心,以OC長為半徑...
【菱角磨作雞頭的拼音】:língjiǎomózuòjītóu【菱角磨作雞頭的近義詞】:聊以告慰【菱角磨作雞頭的反義詞】:【菱角磨作雞頭的意思】:比喻困難大,波折多。【菱角磨作雞頭出處】:宋·陸游《書齋壁》詩:“平生憂患苦...
問題詳情:如圖,△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D,E為兩個頂點作位置不同的三角形,使所作的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以畫出個.【回答】4個.【考點】作圖—複雜作圖.【分析】能畫4個,分別是:以D為圓心,AB為半徑畫圓;以E為...
問題詳情:如圖,下面是利用尺規作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是()作法:①以O為圓心,任意長為半徑作弧,交OA,OB於點D,E.②分別以D,E為圓心,以大於DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內交於點C...
廣東是泛珠三角區域合作的主核心區。全面融入泛珠三角區域合作,是湖南省產業結構調整和促進經濟快速發展難得的歷史機遇。應主動推進產業結構的優化和升級,以產業對接獲得更多機會。...
問題詳情:利用基本尺規作圖,下列條件中,不能作出唯一直角三角形的是()A.已知斜邊和一鋭角B.已知一直角邊和一鋭角C.已知斜邊和一直角邊 D.已知兩個鋭角【回答】D【考點】直角三角形全等的判定;全等三角形的判定.【分析】...
經典語錄無論你是站在殺人的一邊還是救助他人的一邊,都不會有超乎你預料的事發生,能填補你心中孤獨的東西,不存在於這世界的任何地方,你會永遠仿徨於黑暗之中.人類既害怕死亡又被死亡深深吸引當時喉嚨好痛,無法呼吸,聽見了...
1、前檐山牆施柱頭鋪作轉角鋪作斗拱八朵2、鋪作是由斗拱組成的構造單元,分為三種,立於柱頭的稱柱頭鋪作;立於兩柱之間闌額或普拍方上的是補間鋪作,立於轉角處角柱上的叫轉角鋪作。3、須彌座上部均施斗栱,每邊轉角鋪作各一...
問題詳情:如圖,用直尺和圓規作一個角的平分線,是運用了“全等三角形的對應角相等”這一*質,由作圖所得條件,判定三角形全等運用的方法是( )A.SSSB.ASAC.AASD.SAS【回答】A知識點:三角形全等的判定題型:選擇題...
問題詳情:如圖,△ABC是不等邊三角形,現以B、C為兩個頂點作位置不同的三角形,使所作的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以作( ) A、2個; B、3個; C、4個; D、5個.【回答】B;...
問題詳情:如圖,已知線段和,>,求作直角三角形ABC,使直角三角形的斜邊AB=,直角邊AC=。(用尺規作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法)【回答】解:如圖,△ABC為所求作的直角三角形.知識點:與三角形有關的線段題型:解答題...
問題詳情:如圖,木工師傅在板材邊角處作直角時,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作線段,分別以為圓心,以長為半徑作弧,兩弧的交點為;(2)以為圓心,仍以長為半徑作弧交的延長線於點;(3)連接下列説法不正確的是( )A. ...
問題詳情:用直尺和圓規作一個角等於己知角的作圖痕跡如圖所示,則作圖的依據是A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【回答】A知識點:三角形全等的判定題型:...
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