有關立家的精選大全

.《左傳》記載:“故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商,各有分親,皆有等衰。”這則...
問題詳情:.《左傳》記載:“故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商,各有分親,皆有等衰。”這則材料中反映的*制度有  ①分封制        ②宗法制           ③科舉制       ...
《左傳》記載“諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無覬...
問題詳情:《左傳》記載“諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無覬覦……”材料直接反映了(   )A.分封制的作用   B.宗法制的作用   C.郡縣制的作用   D.君主...
《春秋左氏傳》記載:“故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以...
問題詳情:《春秋左氏傳》記載:“故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無覬覦。”這表明   A.禪讓制被王位世襲制所取代           B.封建等級制度...
《左傳》雲:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟”。這最能説明A.西周實行分封制,受封者有諸...
問題詳情:《左傳》雲:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟”。這最能説明A.西周實行分封制,受封者有諸侯、卿、大夫、士等B.西周的分封者維護了貴族的統治秩序C.在西周宗法制下形成了嚴格的等級制度D.宗法制不僅...
《左傳·桓公二年》雲:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟。”與材料中*制度相關的人生理念...
問題詳情:《左傳·桓公二年》雲:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟。”與材料中*制度相關的人生理念是()A.“樂至則無怨,禮至則不爭”B.“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”C.“修身齊家治國平天下”D.“為...
《左傳•桓公二年》雲:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟。”與材料中*制度相關的人生理念...
問題詳情:《左傳•桓公二年》雲:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟。”與材料中*制度相關的人生理念是A.“樂至則無怨,禮至則不爭”B.“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣” C.“修身齊家治國平天下”   ...
2.《左傳》記載:“故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商,各有分親,皆有等衰。”這...
問題詳情:2.《左傳》記載:“故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商,各有分親,皆有等衰。”這則材料反映的*制度有                  ()①分封制 ②宗法制 ③科舉制 ④郡縣制A.①④...
周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之為“家...
問題詳情:周天子授士授民給諸侯叫“建國”,諸侯授士授民給卿、大夫叫做“立家”。這一背景下,士、庶民把自己的宗族稱之為“家”,效忠於“家”。這表明分封制A.有利於宗法制的強化B.為地方*割據埋下伏筆C.促進了民眾的國家認...
《左傳·桓公二年》記載,晉國大夫師服曰:“吾聞國家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建國,諸侯立家,卿置側室...
問題詳情:《左傳·桓公二年》記載,晉國大夫師服曰:“吾聞國家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有二宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。”該記載反映了周朝實行()A.世襲制、宗法制、分封制...
《左傳》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟”。西周時維持這一體系的制度是A.分封制 ...
問題詳情:《左傳》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟”。西周時維持這一體系的制度是A.分封制          B.宗法制        C.等級制         D.世襲制【回答】B知識點:古...
《左傳·桓公二年》記載晉國大夫師服説:“吾聞國家之立也,本大而末少,是以能固。故天子建國,諸侯立家,卿置側室,...
問題詳情:《左傳·桓公二年》記載晉國大夫師服説:“吾聞國家之立也,本大而末少,是以能固。故天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無覬覦。”該記載反映了()①王位...
用立家造句子,“立家”造句
勤儉就是立國、立家、立身之基礎。勤善是立身之本,勤勉是立業之本,勤儉是立家之本,勤廉是立德之本。忠是立國之本,孝是立家之本,仁是立人之本,義是立志之本,禮是立善之本,智是立學之本,信是立身之本。修身律己,溯本追源!不願建立...
 “天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人、工、商,各有分親、皆有等衰。”該材料反映的西周...
問題詳情: “天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人、工、商,各有分親、皆有等衰。”該材料反映的西周時期的*制度包括①分封制  ②等級制 ③君主* ④宗法制A.①②④     B.①②③    C.①③④...
《左傳》:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子第,庶人工商各有分親,皆有等衰,是以民服事其上而...
問題詳情:《左傳》:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子第,庶人工商各有分親,皆有等衰,是以民服事其上而下無覬覦。”這段記載主要反映了( )A.宗法等級包括庶人和奴隸                B.宗法制和...
 《左傳》記載“諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無...
問題詳情: 《左傳》記載“諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰。是以民服事其上,而下無覬覦……”材料直接反映了A.分封制的作用   B.宗法制的作用C.郡縣制的作用   D.君主*的作用【...
“天子建國,諸侯立家”“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,與其相關的主要制度是( ) A.分封制和租佃...
問題詳情:“天子建國,諸侯立家”“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,與其相關的主要制度是( ) A.分封制和租佃制      B.井田制與宗法制C.分封制與井田制      D.郡縣制與均田制【回答】C知識點:古代*的*制度...
《左傳•桓公二年》載:“師服曰:吾聞國家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建國、諸侯立家、卿置側室、大夫有貳...
問題詳情:《左傳•桓公二年》載:“師服曰:吾聞國家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建國、諸侯立家、卿置側室、大夫有貳宗、士有隸子弟、庶人、工、商各有分親皆有等衰。是以民服事其上而下無覬覦。”該材料説明西周實...
《左傳》:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人、工、商各有分親,皆有等衰,是以民服事其...
問題詳情:《左傳》:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人、工、商各有分親,皆有等衰,是以民服事其上而下無覬覦。”這段記載主要反映了   () A.宗法等級包括庶人和奴隸                ...
班固説:“古代天子建國,諸侯立家,從卿大夫到庶人,各有等差。人們尊奉並服侍上級,而在下位的人也不會有逾越的念頭...
問題詳情:班固説:“古代天子建國,諸侯立家,從卿大夫到庶人,各有等差。人們尊奉並服侍上級,而在下位的人也不會有逾越的念頭。”接着又説:“五霸,三王之罪人也;六國,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六國之罪人也...
《左傳》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟。”西周時維持這一體系的制度是      ...
問題詳情:《左傳》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,士有隸子弟。”西周時維持這一體系的制度是                                                 ()A.分...
《左傳》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,王有隸子弟,庶人、工、商,各有分親,皆有等衰。”材料...
問題詳情:《左傳》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側室,大夫有貳宗,王有隸子弟,庶人、工、商,各有分親,皆有等衰。”材料反映的西周*制度的信息包括( )①分封制     ②宗法制      ③世襲制        ④等級...
9、先秦盛行“天子建國,諸侯立家,卿置側室,夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰”.這表明了先秦時...
問題詳情:先秦盛行“天子建國,諸侯立家,卿置側室,夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰”.這表明了先秦時期A.周王天下共主    B.*藉助族權    C.皇權至高無上    D.社會分工明確【回答】B知識點:古代*的*制...
用當家立業造句子,“當家立業”造句
1、其實我也沒有什麼別的意思,只是説當家立業要有個主見才好。2、祝福朋友:平平安安,安安穩穩,穩穩當當,當家立業,業精於勤,勤慎肅恭,功成名遂,隨心所欲,玉樹臨風,風趣橫生,生財有道,道山學海,海波不驚,精氣神足。...
用安家立業造句子,“安家立業”造句
他從國外回來安家立業。他20歲便在北大荒安家立業了.。孩子們長大了,已到了安家立業的年齡。他20歲便在上海安家立業了。他20歲便在北大荒安家立業了。你們父子協助我安家立業,我一輩子也忘不了。便掏出了一些金銀給他,...
用竹立家造句子,“竹立家”造句
竹立家認為三公相加,數字高達9000億元。竹立家説,很多公務出差都是沒有必要的,現在網絡這麼發達,完全可以在家學習。竹立家説,這在一定程度會消除“買官賣官”、“吃空餉”、“虛職盛行”等一系列亂象。全國的三公經費到底...
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