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《禮記•禮運》把禹作為“天下為家”的小康之世的開端,以區別於禹以前“天下為公”的大同之世,其主要依據應是(  ...
問題詳情:《禮記•禮運》把禹作為“天下為家”的小康之世的開端,以區別於禹以前“天下為公”的大同之世,其主要依據應是(  )A.禹死後啟繼位           B.建立武裝           C.設置官職      ...
用禮記·禮運造句子,“禮記·禮運”造句
讓我們給《禮記》這本歷史古書的文字賦予新的意義:當大家走偉大的道路時,世界所有的人都將是平等的。——《禮記·禮運》第一句話“大道之行也,天下為公。”朱雀二*宿的南方七宿(井、貴、柳、星、張、翼、軫),其形象鳥,位...
《禮記•禮運》記載:“大道之行也,天下為公。選賢與能……今大道既隱,天下為家。”從*更替的角度看該段記載是指...
問題詳情:《禮記•禮運》記載:“大道之行也,天下為公。選賢與能……今大道既隱,天下為家。”從*更替的角度看該段記載是指( ) A.王位世襲製取代禪讓制              B.郡縣制取代世官世祿制  C.九品中正製取...
閲讀下列材料:(20分)材料一 《禮記·禮運》是這樣描述遠古社會的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講...
問題詳情:閲讀下列材料:(20分)材料一《禮記·禮運》是這樣描述遠古社會的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”該書又對夏朝建立後的社會情況作了如下描述:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己;大人世...
《禮記·禮運》中:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不  獨親其親,不獨子其子……鰥寡孤獨廢疾者...
問題詳情:《禮記·禮運》中:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不  獨親其親,不獨子其子……鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”“今大道既隱,天  下為家。各親其親,各子其子,貨力為已……城郭溝池以為固,禮義以為紀。...
《禮記·禮運》中把禹作為“天下為家”的小康之世的開端,以區別於此前的“天下為公”的大同之世。其依據主要是從禹開...
問題詳情:《禮記·禮運》中把禹作為“天下為家”的小康之世的開端,以區別於此前的“天下為公”的大同之世。其依據主要是從禹開始A.王位世襲        B.建立*隊        C.設置官職       D.制定...
閲讀下面的文字,完成後面題目。*歷史上選官制度的雛形,可以追溯到原始社會末期的*制時期。《禮記•禮運》描述...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目。*歷史上選官制度的雛形,可以追溯到原始社會末期的*制時期。《禮記•禮運》描述當時情形説:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這裏的“選賢與能”即當時自然而然形成的選拔...
閲讀下面的文字,完成文後各題。*歷史上選官制度的雛形,可以追溯到原始社會末期的*制時期。《禮記•禮運》描述...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後各題。*歷史上選官制度的雛形,可以追溯到原始社會末期的*制時期。《禮記•禮運》描述當時情形説:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這裏的“選賢與能”即當時自然而然形成的選拔...
6、《禮記·禮運》記載:“天子有田以處其子孫,諸侯有國以處其子孫,大夫有采以處其子孫,是謂制度”,該文中的“制...
問題詳情:《禮記·禮運》記載:“天子有田以處其子孫,諸侯有國以處其子孫,大夫有采以處其子孫,是謂制度”,該文中的“制度”是指A.禮儀制         B.宗法制          C.分封制         D.井田制【回...
《禮記.禮運》中提到的所謂“天下為公,選賢以能”的社會狀況是在A.*人時期B.傳説中的黃帝時期C.傳説中的堯...
問題詳情:《禮記.禮運》中提到的所謂“天下為公,選賢以能”的社會狀況是在A.*人時期B.傳説中的黃帝時期C.傳説中的堯舜時期D.半坡人時期【回答】C【詳解】由材料“天下為公,選賢己能”可知,材料狀況出現在傳説中的堯舜時期,原...
《禮記.禮運》中提到的所謂天下為公,選賢以能,的社會狀況是在A.*人時期B.傳説中的黃帝時期C.傳説中的堯舜...
問題詳情:《禮記.禮運》中提到的所謂天下為公,選賢以能,的社會狀況是在A.*人時期B.傳説中的黃帝時期C.傳説中的堯舜時期D.半坡人時期【回答】C【詳解】由材料“天下為公,選賢己能”可知,材料狀況出現在傳説中的堯舜時期,原始社...
閲讀下面的文字,完成1~3題。在作為儒家經典之一的《禮記》的“禮運”篇中,作者借孔子之口描繪了一個理想社會,就...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成1~3題。在作為儒家經典之一的《禮記》的“禮運”篇中,作者借孔子之口描繪了一個理想社會,就是沒有私心和*謀詭計,搶劫偷盜與亂賊暴徒亦已滅絕,即使夜不閉户也安然無事的“大同之世”。大同之世...
《我的抗戰》一書寫道:北平淪陷後,城門緊閉,教室裏已沒有了《禮記·禮運》的讀書聲,取而代之的是學生們剛剛學會的...
問題詳情:《我的抗戰》一書寫道:北平淪陷後,城門緊閉,教室裏已沒有了《禮記·禮運》的讀書聲,取而代之的是學生們剛剛學會的日本國歌。與此現象直接相關的背景是 A.九一八事變       B.西安事變       C.盧溝...
《禮記·禮運》記載:“天子有田以處其子孫,諸侯有國以處其子孫,大夫有采以處其子孫,是謂制度。”該文中的“制度”...
問題詳情:《禮記·禮運》記載:“天子有田以處其子孫,諸侯有國以處其子孫,大夫有采以處其子孫,是謂制度。”該文中的“制度”是指( )A.禮儀制                  B.宗法制                 ...
用禮運造句子,“禮運”造句
1、《禮記?禮運》:在聖人治理的時代,天下是公有的。2、比如《禮記》,《禮記》的《禮運篇》提到這個大同,我們都知道大同小康。3、周熾成指出,“禮運”不能沒有書名號。4、摘要《禮記?禮運》所描繪的大同社會是人類矢志追...
基於材料得出恰當的結論,體現了歷史學的求真意識。下列由材料到結論的邏輯推理最嚴密的是材料結論A《禮記·禮運》中...
問題詳情:基於材料得出恰當的結論,體現了歷史學的求真意識。下列由材料到結論的邏輯推理最嚴密的是材料結論A《禮記·禮運》中關於“家天下”的記載可以*夏是我國第一個王朝B司母戊大方鼎可以*青銅器主要用作禮器C《左...
《禮記·禮運》説夏朝建立之前是“天下為公”的“大同之世”,夏朝建立之後是“天下為家”的“小康之世”。這反映了夏...
問題詳情:《禮記·禮運》説夏朝建立之前是“天下為公”的“大同之世”,夏朝建立之後是“天下為家”的“小康之世”。這反映了夏朝A、從禪讓制向分封制過渡           B、是我國曆史上第一個王朝C、已經具備...
(2019年*西卷)《禮記·禮運》認為,在“天下為公”的“大同”之世之後,社會進入“天下為家”的“小康”之世。...
問題詳情:(2019年*西卷)《禮記·禮運》認為,在“天下為公”的“大同”之世之後,社會進入“天下為家”的“小康”之世。“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀。”*最早具備以上“小康”之世特徵的王朝是A.夏朝    ...
 閲讀下列材料:材料一 克己復禮(規範)為仁,……非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。天下有道,則禮樂征伐...
問題詳情: 閲讀下列材料:材料一 克己復禮(規範)為仁,……非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。天下有道,則禮樂征伐自天子出,天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。材料二  為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之。……子為政,焉用殺?子...
、鞠躬禮和脱帽禮取代了跪拜等舊禮節。這一禮俗變化發生在A.洋務運動時期     B.*午戰爭後    C.*亥...
問題詳情:、鞠躬禮和脱帽禮取代了跪拜等舊禮節。這一禮俗變化發生在A.洋務運動時期     B.*午戰爭後    C.*亥*期間     D.改革開放以來【回答】C知識點:*近現代社會生活的變遷題型:選擇題...
豎直向上發*的禮花*在空中運動到最高點時*形成漂亮的禮花。設禮花*離開*筒的初速度大小為v0,重力加速度為g...
問題詳情:豎直向上發*的禮花*在空中運動到最高點時*形成漂亮的禮花。設禮花*離開*筒的初速度大小為v0,重力加速度為g,不計空氣阻力,則禮花*在上升過程中所用的時間為___________;上升的最大高度為_____________。【回答】...
《禮記·曲禮》經典語錄
經典語錄不苟訾,不苟笑毋不敬,儼若思,安定辭,安民哉!敖不可長,欲不可從,志不可滿,樂不可極。賢者狎而敬之,畏而愛之。曲禮曰:毋不敬,儼若思,安定辭,安民哉!敖不可長.欲不可從.志不可滿.樂不可極。賢者狎而敬之.畏而愛之.愛而知其惡.憎而知...
 《禮記·曲禮上》:“禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。人有禮則安,無禮則危。故曰:禮者,不可不...
問題詳情: 《禮記·曲禮上》:“禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。人有禮則安,無禮則危。故曰:禮者,不可不學也。”這告誡我們要以禮待人。(1)為什麼待人以禮?(2)怎樣做一個文明有禮的人?【回答】(1)文明有禮是一個人立...
《婚禮和葬禮》經典語錄
經典語錄在婚禮上,我們會問別人:“什麼時候輪到你?”在葬禮上,不能這樣問,最多隻可以問:”什麼時候輪到自己?”。...
閲讀材料回答問題 今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。─〈禮記·禮運篇〉請回答...
問題詳情:閲讀材料回答問題 今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。─〈禮記·禮運篇〉請回答:(1)這種“天下為家”的局面是因為誰而開始?(2)他破壞了禪讓制,而採取了什麼制度?(3)開創“天下為家”局面的...
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