有關大千世界的精選大全

4.默寫①在《沁園春·長沙》中,作者面對一派生機勃勃的大千世界,思緒萬千,不禁發問,“            ...
問題詳情:4.默寫①在《沁園春·長沙》中,作者面對一派生機勃勃的大千世界,思緒萬千,不禁發問,“                  ,              ?”來道出雄心壯志,表現博大胸懷。②《荊軻刺秦王》中易水...
閲讀下面文字,並按照要求作文家家户户都有窗,透過窗,我們可以看見的是一個形形**、豐富多*的大千世界,請用文字...
問題詳情:閲讀下面文字,並按照要求作文家家户户都有窗,透過窗,我們可以看見的是一個形形**、豐富多*的大千世界,請用文字記錄一件窗外發生的有意義的事情,要求:①使用至少兩種修辭,②對該事件有一、兩句精*點評,③無錯別字,④文...
25.作文大千世界,無奇不有,無怪不生,有的看似偶然,卻又藴藏着必然;有的看似出人意料,卻又在情理之中;有的看...
問題詳情:25.作文大千世界,無奇不有,無怪不生,有的看似偶然,卻又藴藏着必然;有的看似出人意料,卻又在情理之中;有的看似荒誕可笑,卻又令人佩服不已!當雲消霧散,露出廬山真面目時,才會大聲驚歎:“原來如此!”請以“原來如此”為題寫一...
命題作文   大千世界,芸芸眾生,總有一些美好的人或事物值得我們細細品讀。品讀中我們欣賞了美麗,感受了温暖,燃...
問題詳情:命題作文   大千世界,芸芸眾生,總有一些美好的人或事物值得我們細細品讀。品讀中我們欣賞了美麗,感受了温暖,燃起了希望……我們彷彿走進了春天。   請以“讀你的感覺像春天”為題寫一篇文章。要求:①將題目...
大千世界是什麼意思
【大千世界的拼音】:dàqiānshìjiè【大千世界的近義詞】:芸芸眾生【大千世界的反義詞】:言簡意賅、要言不繁【大千世界的意思】:佛教用語。世界的千倍為小千世界;小千世界的千倍為中千世界;中千世界的千倍為大千世界...
大千世界,讓人有“霧裏看花”的感覺。煉就“慧眼”、依法*是我們需要面對的問題。中學生李麗在書店買了一本《新華...
問題詳情:大千世界,讓人有“霧裏看花”的感覺。煉就“慧眼”、依法*是我們需要面對的問題。中學生李麗在書店買了一本《新華字典》,回家後發現有錯字、缺頁問題,原來是盜版書。(1)作為消費者,李麗的什麼權利受到了侵犯?社會生...
把文中拼音所表示的漢字和加點字的拼音依次寫在方格內。(4分)愛能包容大千世界,使千差萬別、jiǒng異不同的人...
問題詳情:把文中拼音所表示的漢字和加點字的拼音依次寫在方格內。(4分)愛能包容大千世界,使千差萬別、jiǒng異不同的人和xié地融為一個整體;愛能融化隔膜的堅*、抹去尊卑的界線,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾芥dì,消除...
14.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《沁園春•長沙》的上闋,*面對生機勃勃的大千世界,思緒萬端,發出...
問題詳情:14.補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《沁園春•長沙》的上闋,*面對生機勃勃的大千世界,思緒萬端,發出了“ ,,誰主沉浮”的疑問,這一問道出了詩人的雄心壯志,表現了他的博大胸懷。(2)《燭之武退秦師》一文中,燭之武用雄...
閲讀下面的文字,完成小題。筷子漫談①概覽大千世界,綜觀天下蒼生,其進餐工具大體可分為三類。歐美人慣用*、叉、匙...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。筷子漫談①概覽大千世界,綜觀天下蒼生,其進餐工具大體可分為三類。歐美人慣用*、叉、匙,一餐而三器並用,考究而繁瑣;非洲、中東、印尼及印度次大陸居民,至今仍以手抓食,古樸而粗獷;而*、日本...
用大千世界造句子,“大千世界”造句
大千世界的意思:佛教用語,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。後指廣大無邊的人世。報紙是大千世界的縮影。這個大千世界,真是無奇不有!像這大千世界一樣,人的心也是千差萬別的。還是...
20.(1)《沁園春長沙》中,.面對大千世界,詩人關心國家命運,發出慨歎,表現詩人雄心壯志的詩句是
問題詳情:20.(1)《沁園春長沙》中,.面對大千世界,詩人關心國家命運,發出慨歎,表現詩人雄心壯志的詩句是____________,____________,____________。(2)康河的流水和水草呈現出的安閒、自在,正是詩人徐志摩心嚮往之的境界,《再別康橋...
閲讀下面的文字,根據要求作文。大千世界、茫茫人海,到處充滿着各種各樣的真情。真情包含在我們生活的方方面面,如深...
問題詳情:閲讀下面的文字,根據要求作文。大千世界、茫茫人海,到處充滿着各種各樣的真情。真情包含在我們生活的方方面面,如深厚父子情、融融師生情、純真朋友情、親密兄弟情、互助鄰里情、温暖社會情……而這些真情都...
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《沁園春·長沙》中,面對生機勃勃的大千世界,*發問:“      ...
問題詳情:16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《沁園春·長沙》中,面對生機勃勃的大千世界,*發問:“        ,       ?”這一問道出了詞人的雄心壯志,表現了他對祖國命運和*未來的深沉思考。(2)《荊軻刺泰王》的“...
17.默寫。(1)《沁園春.長沙》中,面對大千世界,使人思緒萬千,不禁問道:“             ,誰主...
問題詳情:17.默寫。(1)《沁園春.長沙》中,面對大千世界,使人思緒萬千,不禁問道:“             ,誰主沉浮?”(2)《雨巷》中,詩人通過寫姑娘的消失來寫美好毀滅和希望破滅的句子是:         ,         ...
材料一:大千世界五光十*,無奇不有。在我們的周圍存在着許多誘惑。一些不良誘感有時就像“殺人蝙蝠”,讓人舒舒服服...
問題詳情:材料一:大千世界五光十*,無奇不有。在我們的周圍存在着許多誘惑。一些不良誘感有時就像“殺人蝙蝠”,讓人舒舒服服的上當,不知不覺中成為它的俘虜。學會分辨並自覺*它們的誘惑,才會有健康幸福的生活,否則,我們會為...
閲讀下面的文字,按要求作文大千世界,**繽紛,引人遐想。在我們的心底,總有一個聲音——我真想:單純,樂觀,堅強...
問題詳情:閲讀下面的文字,按要求作文大千世界,**繽紛,引人遐想。在我們的心底,總有一個聲音——我真想:單純,樂觀,堅強;享受成功的喜悦,體會真摯的情誼,品嚐幸福的滋味;和往事輕輕揮手,走向詩意的遠方……請以“我真想____________...
大千世界,五光十*,無奇不有。在我們的周圍存在着很多誘惑,對此,我們應有的正確認識是A.誘惑都是不良的,應拒絕...
問題詳情:大千世界,五光十*,無奇不有。在我們的周圍存在着很多誘惑,對此,我們應有的正確認識是A.誘惑都是不良的,應拒絕所有誘惑B.誘惑無所謂好壞,關鍵是如何對待C.面對誘惑,很難有人能把持住自己D.面對不良誘惑,我們應該自覺*【回...
用三千大千世界造句子,“三千大千世界”造句
心若清淨,三千大千世界,無處不是淨土。把微塵作為媒介思考,三千大千世界雖然叫做三千大千世界,也不過是一大堆灰而已。釋迦牟尼佛講過三千大千世界的學説嘛。三千大千世界,為何獨你與我同墮苦無間地獄,共受千萬億劫。萬佛聖...
大千世界,變化多端。下列現象中,屬於生物生長的是(  )A.氣球由小變大    B.鐘乳石慢慢長大  C.蘑菇...
問題詳情:大千世界,變化多端。下列現象中,屬於生物生長的是(  )A.氣球由小變大    B.鐘乳石慢慢長大  C.蘑菇由小變大      D.河水慢慢漲高【回答】C 解析:蘑菇由小變大是由於蘑菇作為一個生物體不斷從外界獲取...
加點的成語使用最恰當的一句是(   )A.21世紀是信息時代,一個人如果整日充耳不聞,不去了解大千世界的變化'...
問題詳情:加點的成語使用最恰當的一句是(   )A.21世紀是信息時代,一個人如果整日充耳不聞,不去了解大千世界的變化'是不可能有大作為的。B.針對某些編輯師心自用、亂改典籍這一不良現象,*大學吳小如先生進行了毫不留情的...
閲讀下面的文字,完成後面題。筷子漫談①概覽大千世界,綜觀天下蒼生,其進餐工具大體可分為三類。歐美人慣用*、叉、...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題。筷子漫談①概覽大千世界,綜觀天下蒼生,其進餐工具大體可分為三類。歐美人慣用*、叉、匙,一餐而三器並用,考究而繁瑣;非洲、中東、印尼及印度次大陸居民,至今仍以手抓食,古樸而粗獷;而*、日...
大千世界,五光十*,無奇不有,在我們的周圍存在着很多誘惑,對此,我們應有的正確認識是A.誘惑都是不良的,應拒絕...
問題詳情:大千世界,五光十*,無奇不有,在我們的周圍存在着很多誘惑,對此,我們應有的正確認識是A.誘惑都是不良的,應拒絕所有誘惑     B.誘惑無所謂好壞,關鍵是如何對待C.面對不良誘惑,我們應該自覺*     D.面對誘惑,很難有...
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”人生在世,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。古人這樣告誡我們...
問題詳情:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”人生在世,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。古人這樣告誡我們:“匹夫不可不慎取友”,可見,如何認識和選擇朋友,是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友,你所在的...
讀下面一段文字,根據拼音依次將漢字填寫在方格內,書寫規範、工整、美觀。漢字   愛能包容大千世界,使千差萬別、...
問題詳情:讀下面一段文字,根據拼音依次將漢字填寫在方格內,書寫規範、工整、美觀。漢字   愛能包容大千世界,使千差萬別、迥異不同的人*地融為一體;愛能融化gémó的堅*、抹去尊卑的界線,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾...
大千世界,無奇不有。相信同學們也遇到過這類謊言、騙局或謠言。假設你叫李明,是紅星(Hongxing)中學九(1...
問題詳情:大千世界,無奇不有。相信同學們也遇到過這類謊言、騙局或謠言。假設你叫李明,是紅星(Hongxing)中學九(1)班的學生,請你寫一篇發言稿。內容包括:1.自我介紹;2.描述一次類似的經歷,並説説你當時的感受;3.以後再經歷這樣的...
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