4.默寫①在《沁園春·長沙》中,作者面對一派生機勃勃的大千世界,思緒萬千,不禁發問,“ ...
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問題詳情:
4.默寫
①在《沁園春·長沙》中,作者面對一派生機勃勃的大千世界,思緒萬千,不禁發問,“ , ?”來道出雄心壯志,表現博大胸懷。
②《荊軻刺秦王》中易水送別,荊軻悲壯的唱詞是“ , 。”
③王維《使至塞上》中,描寫壯麗奇特的塞外風光,畫面開闊,意境雄渾,被王國維稱為“千古壯觀”的名句是“ , 。”
④ ,油油的在水底招搖:在康河的柔波里, !(徐志摩《再別康橋》)
【回答】
①問蒼茫大地,誰主沉浮?
② 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
③大漠孤煙直,長河落日圓。
④軟泥上的青荇 我甘心做一條水草!
【解析】
試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“蕭蕭”“荇”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
知識點:其他
題型:填空題