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小明養的“米蘭”花枝條稀疏,為了使枝條繁茂最好的辦法是。 (   )A、多澆水 B、勤修剪 C、多打* D、常...
問題詳情:小明養的“米蘭”花枝條稀疏,為了使枝條繁茂最好的辦法是。 (   )A、多澆水 B、勤修剪 C、多打* D、常鬆土【回答】B知識點:植物的生殖題型:選擇題...
 “樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹*不至影響鄰地;如樹木因風吹傾斜於鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理。”(《...
問題詳情: “樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹*不至影響鄰地;如樹木因風吹傾斜於鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理。”(《十二銅表法》)這表明羅馬法(   )A.調節個人財產關係的私法已見端倪   B.意在保護貴族階層利益C.以《...
一株未經修剪的柳樹苗共有11個完好的側枝,它有多少個頂芽(  )A.1個              B.10個...
問題詳情:一株未經修剪的柳樹苗共有11個完好的側枝,它有多少個頂芽()A.1個              B.10個         C.11個         D.12個【回答】D。本題考查頂芽的概念。主幹或側枝頂端的芽...
園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是()     A. 解除頂端優勢,促進側...
問題詳情:園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是()     A. 解除頂端優勢,促進側芽生長     B. 抑制側芽生長     C. 抑制開花結果     D. 抑制向光*【回答】A知識點:植...
 如圖所示的是草坪修剪機及相關説明書,它底盤*具的動力靠汽油機提供.若修剪機正常工作時,*具每秒鐘通過的距離為...
問題詳情: 如圖所示的是草坪修剪機及相關説明書,它底盤*具的動力靠汽油機提供.若修剪機正常工作時,*具每秒鐘通過的距離為23m,勻速運動時受到的平均阻力為20N,在一次修剪過程中,所用時間為5000s,耗油0.2kg(g=10N/kg  q汽油=...
“樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹*不至影響鄰地;如樹木因風吹傾斜於鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理。”(《十...
問題詳情:“樹枝越界的,應修剪至離地十五尺,使樹*不至影響鄰地;如樹木因風吹傾斜於鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理。”(《十二銅表法》)這表明羅馬法()A.調節個人財產關係的司法已見端倪B.意在保護貴族階層利益C.以《十二銅表法...
園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時(  )A.儘量讓樹枝靠近O點,手握剪*的位置遠離O點B.儘量讓樹枝遠離O...
問題詳情:園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時()A.儘量讓樹枝靠近O點,手握剪*的位置遠離O點B.儘量讓樹枝遠離O點,手握剪*的位置靠近O點C.樹枝和手離O點的距離無論遠近,修剪樹枝時都費力D.樹枝和手離O點的距離無論遠近,修剪樹枝...
用修剪草地造句子,“修剪草地”造句
莊那森每星期都修剪草地並保持前院整潔,但他的後院卻堆滿了雜物。幾年前他在修剪草地的車道上還能規律*地看到母加拿大角羊帶着小羊羔在大聲咀嚼和嬉戲玩耍。...
綜合*學習。(9分)“我希望老師像導遊,帶領我們去遊覽各種美好的風景,而不是像園丁,修剪掉我們不聽話的枝丫,最...
問題詳情:綜合*學習。(9分)“我希望老師像導遊,帶領我們去遊覽各種美好的風景,而不是像園丁,修剪掉我們不聽話的枝丫,最終讓我們長成了只會聽話的植物。”這段文字,出自一名小學六年級學生的作文,題目叫作《園丁與導遊》,經微...
園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時,常把樹枝儘量往剪*軸O處靠近,這樣做的目的是為了            ...
問題詳情:園藝師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時,常把樹枝儘量往剪*軸O處靠近,這樣做的目的是為了                                                  A.增大阻力臂,減...
用輕修剪造句子,“輕修剪”造句
文章摘要:對夏季輕修剪、深修剪和不修剪的有機茶園中節肢動物羣落進行了調查。跳蟲和節肢動物種羣數量輕修剪後均上升,但沒有達到顯著水平,而如果輕修剪後清理枝條,跳蟲和節肢動物總量則極顯著下降。...
用枯枝修剪造句子,“枯枝修剪”造句
 時間誠實得象一道生鐵柵欄除了被枯枝修剪過的風誰也不能穿越或來往。時間誠實得象一道生鐵柵欄,除了被枯枝修剪過的風,誰也不能穿越或來往。...
用鼻毛修剪器造句子,“鼻毛修剪器”造句
*的鼻毛修剪器更是可以快速修剪。以令人信服的戲劇化展示松下鼻毛修剪器,真正的電線杆上的電線圍繞在廣告牌上(在印度尼西亞),安全的修剪系統。...
用修剪造句子,“修剪”造句
*的鼻毛修剪器更是可以快速修剪。需要貨品:**的剪髮器、修剪器、梳、刷及剪*。指*應該剪短並修剪整齊。剪草坪找出割草機修剪草坪。南京市民朱先生用修剪杆剪法桐果球。它很依賴修剪與嫁接。實際上,有專家誰修剪,剪下,並...
學校裏的工人師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時,常把樹枝儘量往剪*軸O靠近,這樣做的目的是(   )A.增大阻力...
問題詳情:學校裏的工人師傅使用如圖所示的剪*修剪樹枝時,常把樹枝儘量往剪*軸O靠近,這樣做的目的是(   )A.增大阻力臂,減小動力移動的距離 B.減小阻力臂,減小動力移動的距離C.增大動力臂,省力           D.減小...
(2015株洲20題2分)如圖是用高枝剪修剪樹枝的情景.仔細觀察高枝剪頭部的結構和使用情況,發現高枝剪頭部有
問題詳情:(2015株洲20題2分)如圖是用高枝剪修剪樹枝的情景.仔細觀察高枝剪頭部的結構和使用情況,發現高枝剪頭部有_____和滑輪組兩類簡單機械.當園林工用30N的力向下拉繩時,因拉繩而使圖中A處受到的作用力大約增加____N. ...
園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊。需要對綠籬定期修剪,其目的是(   )A.抑制側芽生長 B.促進側芽...
問題詳情:園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊。需要對綠籬定期修剪,其目的是(   )A.抑制側芽生長 B.促進側芽生長 C.抑制向光* D.抑制其開花結果【回答】*B【解析】:園林工人對綠籬定期修剪是通過去除頂端優勢...
5.園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊。需要對綠籬定期修剪,其目的是(   )A.抑制側芽生長 B.促進...
問題詳情:5.園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊。需要對綠籬定期修剪,其目的是(   )A.抑制側芽生長 B.促進側芽生長 C.抑制向光* D.抑制其開花結果【回答】知識點:植物生命活動的調節題型:選擇題...
下列現象是由生長素的減少而發生的是(  )A.修剪樹籬,降低其高度,可以使枝繁葉茂B.將未成熟果實密封一段時間...
問題詳情:下列現象是由生長素的減少而發生的是(  )A.修剪樹籬,降低其高度,可以使枝繁葉茂B.將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短C.移栽樹苗之前,將部分葉片摘除,樹苗更容易成活D.小麥即將成熟時,經過乾熱後又遇大雨天...
園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是A抑制側芽生長   B抑制其開花結果  ...
問題詳情:園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊,需要對綠籬定期修剪,其目的是A抑制側芽生長   B抑制其開花結果   C抑制向光*    D促進側芽生長【回答】D知識點:植物生命活動的調節題型:選擇題...
下列哪一項是通過減少生長素產生量而發生的(     )A.修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂B.稻農將水稻...
問題詳情:下列哪一項是通過減少生長素產生量而發生的(     )A.修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂B.稻農將水稻種子置於流動的河水中一段時間,促其早發芽C.將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短D.移栽樹苗之前...
閲讀下面的材料,根據要求作文。一棵在深山裏長了好多年的大樹,被修剪了枝葉後移栽到城市新建的公園裏。人們圍着它,...
問題詳情:閲讀下面的材料,根據要求作文。一棵在深山裏長了好多年的大樹,被修剪了枝葉後移栽到城市新建的公園裏。人們圍着它,議論着。一個説:“沒有這次移栽,它不會被人賞識的。要被人賞識,就是要改變自己的生存環境!”一個説...
教學樓外,被修剪的樹木不但發出了新芽,還開出了花朵,這體現了生物(   )A.需要營養 B.能進行呼吸 C.能...
問題詳情:教學樓外,被修剪的樹木不但發出了新芽,還開出了花朵,這體現了生物(   )A.需要營養 B.能進行呼吸 C.能生長繁殖D.能對外界刺激作出反應【回答】C知識點:植物的生殖題型:選擇題...
園林個人在對行道樹進行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,使這些枝條不能往上生長,這是因為破壞了(  )A.輸...
問題詳情:園林個人在對行道樹進行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,使這些枝條不能往上生長,這是因為破壞了()A.輸導組織B.營養組織C.分生組織D.保護組織【回答】C知識點:動物體的結構層次題型:選擇題...
用重修剪造句子,“重修剪”造句
1、對於衰老茶樹,須進行重修剪,剪去茶冠的三分之一至二分之一。2、擁有一個雕塑家的眼睛,霍布森巧妙地打開讀者的眼睛,以細緻入微的樹和灌木形式實現剪切或重修剪。...
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