有關明旗的精選大全
揚文明旗幟,唱文明新曲,樹文明馨風,建文明隊伍,展文明風采,鼓文明風帆,築文明華夏!的鮮明旗幟。自此葡萄酒世界中最活躍,最熱鬧的慶典開始了。文明是社會發展的階梯,承載着人類進步的足跡。文明是美妙動聽的歌曲,*社會從修身律...
問題詳情:旗袍,源自滿族旗人的長袍,後融合了旗袍馬*和文明新裝的特點,並結合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀*女裝的典型代表和中西交融的設計典範。材料表明( )①各民族文化既有個*也有共* ②中...
問題詳情:同一時刻,小明在陽光下的影長為2米,與他鄰近的旗杆的影長為6米,小明的身高為1.6米,則旗杆的高為( )A.3.2米B.4.8米C.5.2米D.5.6米【回答】B知識點:相似三角形題型:選擇題...
問題詳情:旗袍,源自滿族旗人的長袍,後融合了旗袍、馬*和文明新裝的特點,並結合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀*女裝的典型代表和中西交融的設計典範。材料表明①各民族文化既有個*也有共* ②文...
問題詳情:鮮明的旗幟在運動中往往能起到導向的作用。下列旗幟中,與湖北**有關的是【回答】D知識點:近代*反侵略求*的鬥爭題型:選擇題...
問題詳情:如圖,小明為了測量校園裏旗杆AB的高度,將測角儀CD豎直放在距旗杆底部B點6m的位置,在D處測得旗杆頂端A的仰角為53°,若測角儀的高度是1.5m,則旗杆AB的高度約為 m.(精確到0.1m.參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈...
問題詳情:小明是學校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴的《義勇*進行曲》響起時開始升旗,當國歌結束時恰好莊嚴的五星紅旗升到了高高的旗杆頂端。已知國歌從響起到結束的時間是48s,旗杆高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始...
內蒙古自治區察哈爾右翼中旗旗委*記。01赤峯市喀喇沁旗旗委*記。全國人大代表、內蒙古自治區鄂温克族自治旗旗委副*記、旗長。碰!一道風刃在海碧惜不注意間硬是砍斷帥旗旗竿,帥旗應聲而倒。真個是人如惡虎,馬似游龍;...
七一舉起了黨旗,八一舉揚了*旗,十一升起了國旗,無論是黨旗*旗國旗,都是我最敬愛的紅旗!無論我在異國他鄉天涯海角,心中永遠飄揚着*旗!艦艇上的海**旗迎風飄揚。看!箭樓上!明*的*旗!有人擂鼓!*殺他!空中護旗方隊懸掛國旗及*旗...
問題詳情:1912年,五*旗被定為中華*國旗。五*旗的寓意是A.天下為公,共建* B.弘揚傳統,共創共和C.民族團結,實現共和 D.各界聯合,維...
問題詳情:如圖,為了測量山坡上旗杆CD的高度,小明在點A處利用測角儀測得旗杆頂端D的仰角為37°,然後他沿着正對旗杆CD的方向前進17m到達B點處,此時測得旗杆頂部D和底端C的仰角分別為58°和30°,求旗杆CD的高度(結果精確到0.1...
問題詳情:觀察下面兩幅圖,兩圖表明 *圖 *八大 乙圖 “三面紅旗”A.*對蘇聯模式的反思不斷深入 B.*堅持集中力量發展生產力C.生產資料所有制發生...
問題詳情:旗袍、源自滿族旗人的長袍,後融合了旗袍馬*和文明新裝的特點,並結合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀*女裝的典型代表和中西交融的設計典範。材料表明①各民族文化既有個*也有共* ...
一見曹*到,紅旗*走在左,青旗*走在右。七一舉起了黨旗,八一舉揚了*旗,十一升起了國旗,無論是黨旗*旗國旗,都是我最敬愛的紅旗!無論我在異國他鄉天涯海角,心中永遠飄揚着*旗!黑旗*旗幟飄揚,官兵奮勇當先,很快就衝出了數百米,迫近了...
狹長三角旗,燕尾旗,旗幟。國旗降半旗為*理的死。小三角旗一種小的三角旗、旗或騎士矛上的尖旗啊!升旗,升起火辣辣的希望之旗;升旗,升起中華民族理想之旗。騎士矛上的三角旗,燕尾旗一面長而窄的旗或騎士矛上的小三角旗內蒙古...
丹蒂旗幟鮮明地譴責不正當戀情。我們旗幟鮮明地反對貿易保護義。文章的主題要旗幟鮮明,不能模稜兩可。在大是大非面前,我們要立場堅定,旗幟鮮明。我們必須堅持真理,而真理必須旗幟鮮明.這番立場堅定、旗幟鮮明的諍言,一定...
問題詳情:小明是學校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴的《義勇*進行曲》響起時開始升旗,當國歌結束時恰好五星紅旗升到了高高的旗杆頂端.已知國歌從響起到結束的時間是48s,旗杆高度是19m,紅旗從其上端離地面1.4m處開始升...
問題詳情:每週升國旗時,小明發現國旗總是向上運動,是以 為參照物的.如果升旗高度19.2m,《義勇*進行曲》時長48s,則國旗的平均速度為 m/s.【回答】地面;0.4【解析】試題分析:①判斷被研究的物體與參照物之間...
問題詳情:.南京臨時*成立後,採用紅黃藍白黑“五*旗”為國旗,取代清朝的國旗——龍旗。其主要意圖是 ...
問題詳情: 小明隨爸爸一道去*遊玩,遊玩期間他觀看了*升旗儀式。圖5是升旗時的時刻表讀數(*時間)。 ...
問題詳情:小明隨爸爸一道去*遊玩,遊玩期間他觀看了*升旗儀式。圖5是升旗時的時刻表讀數(*時間)。 圖5...
問題詳情:學完勾股定理之後,同學們想利用升旗的繩子、捲尺,測算出學校旗杆的高度.愛動腦筋的小明這樣設計了一個方案:將升旗的繩子拉到旗杆底端,並在繩子上打了一個結,然後將繩子拉到離旗杆底端5米處,發現此時繩子底端距離打...
【旗幟鮮明的拼音】:qízhìxiānmíng【旗幟鮮明的近義詞】:愛憎分明【旗幟鮮明的反義詞】:模稜兩可【旗幟鮮明的意思】:旗:*隊用的旗幟。原指*旗鮮豔;後指對某些問題態度明朗。【旗幟鮮明出處】:清錢採《説岳全傳》:“...
問題詳情:如圖,為了測得旗杆AB的高度,小明在D處用高為1m的測角儀CD,測得旗杆頂點A的仰角為45°,再向旗杆方向前進10m,又測得旗杆頂點A的仰角為60°,求旗杆AB的高度.【回答】(16+5)米.【詳解】設AG=x.在Rt△AFG中,∵tan∠AFG=,∴FG=,...
問題詳情:學校每週一都會舉行升旗儀式,小明是學校的升旗手,已知國歌從響起到結束的時間是48s,旗杆高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起.小明從國歌響起時開始升旗,若設小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續4s...
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