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問題詳情： 有學者認為：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對於士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只...
問題詳情：有學者認為：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對於士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知...
問題詳情：3．有學者認為：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對於士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知...
問題詳情：（2020·山東省平邑縣第一中學高三其他）周天子分封諸侯時要舉行授土授民儀式，既要給受封者頒賜禮器以作憑*，又規定受封者應“以供王職”，“法則周公”，並將這些載入文告，公佈於世。這一做法旨在A．緩和周王與諸侯之間的...
問題詳情： 有學者認為：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對於士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家...
問題詳情：據《春秋》記載，西周初年，周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮，並由司空(官職)“授土”，司徒(官職)“授民”。對這一史實最恰當的解釋是( )A.周天子用最高禮節接待魯國國君 B.魯國...
問題詳情：2．有學者認為：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿．大夫叫做‘立家’，因此對於士．庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗族稱為‘家’，只知效忠...
問題詳情：西周時期以周王的名義“授土”“授民”，建立了一批諸侯國。這在*制度上被稱為A.宗法制 B.分封制 C.科舉制 D.郡縣制【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
問題詳情：27．樊樹志在《國史十六講》中説：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對於士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的...
問題詳情：樊樹志在《國史十六講》中説：“*與血緣的結合，看似牢不可破，其實不然。既然周天子授土授民給諸侯叫做‘建國’，諸侯授土授民給卿、大夫叫做‘立家’，因此對於士、庶民而言，就有‘國’與‘家’的對立，他們把自己的宗...
問題詳情：2．據下圖，可以看出周初分封制的主要特點是A.對象多樣，姬姓為主B.親疏有別，侷限城畿 C.授土受民，朝覲納貢D.層層授封，等級森嚴【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
什麼是授權？教授：是，支持*據。認*和授權安全。各鄉鎮紛紛聘請專家、教授傳經授藝。如果發現，授予授權，否則拒絕。教人練體先練心，授人以技先授情。本授權書應被解釋為一般授權委託書。文官初授中奉大夫,加授正奉大夫;武官初...
問題詳情：李教授馬衞那時候，教授極少，不像現在，教授似乎可以“批發”的。準確地説，李教授是副教授，五十多歲，偏瘦，不苟言笑，同學們並不喜歡他。加上他方言極重，因此他的課大家不是打瞌睡，就是在下面看小説，中文系的嘛，對李教授主講...
拿公共財物私相授受,應該受到制裁。學文之事，可授受者規矩方圓，其不可授受者心營意造。男女授受不親，是封建社會的陳腐觀念。韓菱紗:説“男女授受不親”之類的啊.這位老教授受到大家的愛戴和尊敬。只不過,相應運用的術法...
當調用應用基於實例授權的API方法時。圖15顯示了示例授權請求消息的主位圖的圖形表示。可扣留本條例授權其截停及搜查之任何車輛，直至搜查完畢為止。1562年，他在299名殿試及第的進土中名列第一，即得中狀元，並按例授翰林院...
問題詳情：6．地主土地私有制不斷膨脹的根源是（ ）A．土地兼併 B、土地私有 C．國家授田 D．豪強地主力量壯大【回答】A知識點：古代*的經濟題型：選擇題...
命將出師,指授節度,從命者無不制勝,違爽者率多敗失。使訖事不授節,將坐視不救乎?拔一城而予一爵者,所以待眾人,而非所以待國士也。...
問題詳情：西周分封制的內容包括 ①“授民授疆土” ②受封諸侯必須服從周王的命令 ③諸侯王的位置由*選舉產生④各諸侯國保持密切聯繫，共同抵禦“蠻”“夷”“戎”“狄”等 A、①②③ ...
問題詳情：為鞏固對周邊的統治，西周實行的“授民授疆土”制度是( ) A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.郡縣制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選...
問題詳情： 11.閲讀下面的文字，完成(1)-(4)題。（25分）價值三萬元的土巴碗行吟水手教授是藝術學院的教授。教授平時喜歡收藏瓷器、木雕、字畫、金石、玉飾等，但大多值不了幾個錢，主要是找點樂子而已。 那天，教授從外地參...
問題詳情：西周時期，周天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦國的*制度是A．世襲制 B．分封制 C．郡縣制 D．宗法制【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇...
其物理技術功能引起多種行業專家的高度重視，申報專利，已為國家專利局授權、授理。雍正即位,為穩定其情緒,命*理事務,進封廉親王,授理藩院尚書。他也喜歡勤學好問的王樸,毫不保留地傳授理財技巧。各考試中心和英國使館文...
問題詳情：元代郭守敬編訂《授時歷》，取“敬授民時”之意，其揭示的是A．《授時歷》名稱的由來 B．《授時歷》名稱的含義C．《授時歷》是最先進的立法 D．《授時歷》對農業生產的指導作用【回答】D...
問題詳情：天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 C.分封制 D.行省制【回答】 C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
“小弟已蒙聖恩，除授兗州都統制。今情願納下官誥，要去泰安州岳廟裏，陪堂求閒，過了此生，實為萬幸。”*蘇雲自小攻書,學業淹貫,二十四歲上,一舉登科,殿試二*,除授浙*金華府蘭溪縣大尹。給事中具有封駁之權,“若政令有失當、...
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