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北宋史學家司馬光説:才者,德之資也;德者,才之帥也。這一觀點(   )A割裂了知識文化修養與思想道德修養的關係...
問題詳情:北宋史學家司馬光説:才者,德之資也;德者,才之帥也。這一觀點(   )A割裂了知識文化修養與思想道德修養的關係B認為“才”比“德”重要C認為“德”比“才”重要                 D認為“德”“才...
 “春者天之所以生也。仁者君之所以愛也;夏者天之所以長也,德者君之所以養也;霜者天之所以殺也,刑者君之所以罰也...
問題詳情: “春者天之所以生也。仁者君之所以愛也;夏者天之所以長也,德者君之所以養也;霜者天之所以殺也,刑者君之所以罰也。……天有春生夏長冬殺,人也有仁慈德愛刑罰,天有是理,人有此行。”材料主要論述A.大一統思想   B...
北宋史學家司馬光説:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這説明(     )A.知識文化修養比思想道德修養重要...
問題詳情:北宋史學家司馬光説:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這説明(     )A.知識文化修養比思想道德修養重要   B.思想道德修養比知識文化修養重要C.思想道德修養與知識文化修養是密切聯繫,不可分割的  D.知識文化...
 “才者,德之資也;德者,才之帥也。”這説明(  )A道德對知識才華的形成有幫助作用   B.知識才華是道德的...
問題詳情: “才者,德之資也;德者,才之帥也。”這説明(  )A道德對知識才華的形成有幫助作用   B.知識才華是道德的統帥和靈魂C.思想道德與知識才華是不同的       D.思想道德與知識才華是辯*統一的【回答】D【...
**在*大學師生座談會上的講話強調:“‘才者,德之資也;德者,才之帥也。’人才培養一定是有人和育才相...
問題詳情:**在*大學師生座談會上的講話強調:“‘才者,德之資也;德者,才之帥也。’人才培養一定是有人和育才相統一的過程……”圍繞“做德才兼備的*”,某校九年級(1)班開展主題學習活動,同學們收集了如下事例:1948年秋,*稼先...
 “德者本也,財者末也。外本內末,爭民施奪。是故才聚*散,財散*聚。”持這種觀點的是 A.道家      ...
問題詳情: “德者本也,財者末也。外本內末,爭民施奪。是故才聚*散,財散*聚。”持這種觀點的是 A.道家            B.法家             C.儒家            D.佛家【回答】 C知識...
司馬光説:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這啟示我們 A.掌握了豐富的知識就有了高尚的道德   B.提高思...
問題詳情:司馬光説:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這啟示我們 A.掌握了豐富的知識就有了高尚的道德   B.提高思想道德認識就能提高知識文化修養水平C.知識文化修養和思想道德修養是個人修養中的“兩難選擇”D.必須加強...
順道者昌,逆德者亡是什麼意思
【順道者昌,逆德者亡的拼音】:shùndàozhěchāng,nìdézhěwáng【順道者昌,逆德者亡的近義詞】:順德者昌,逆德者亡【順道者昌,逆德者亡的反義詞】:【順道者昌,逆德者亡的意思】:符合道德的就可以昌盛,違逆道德的就遭到滅...
《讀〈堂吉訶德〉》作者
問題詳情:《讀〈堂吉訶德〉》作者________,________(國籍)詩人、政論家。他的長詩《______________________》是其代表作,恩格斯曾評價他是“____________________________”。【回答】海涅德國德國——一個冬天的童話德...
順德者吉,逆天者兇是什麼意思
【順德者吉,逆天者兇的拼音】:shùndézhějí,nìtiānzhěxiōng【順德者吉,逆天者兇的近義詞】:相門有相、將門有將【順德者吉,逆天者兇的反義詞】:【順德者吉,逆天者兇的意思】:順:依順;吉:吉利;逆:違逆;兇:不幸。符合道德的...
用羅德學者造句子,“羅德學者”造句
2017年,在被譽為全球本科生諾貝爾獎的世界級獎學金羅德獎學金評比中,她脱穎而出,成為羅德學者。在完成羅德學者和耶魯法學院的學習之後,回到Arkansas州的克林頓——這個美國當代*歷史上了不起的變*龍——必須重新學會説美...
智者學派的蘇格拉底重視道德,提出“美德及知識”的思想。(   )
問題詳情:智者學派的蘇格拉底重視道德,提出“美德及知識”的思想。(   )【回答】B知識點:西方人文精神的起源題型:判斷題...
2.“治民無常,唯治為法……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?曰:殺戮之謂刑,慶賞之謂德...
問題詳情:2.“治民無常,唯治為法……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?曰:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而慶賞……則上尊而不侵。”材料代表的思想流派所持的治國理念是A.以德治國,反對刑罰  ...
“正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,謂在上節儉,不為靡費,以利而用,使財物殷阜...
問題詳情:“正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,謂在上節儉,不為靡費,以利而用,使財物殷阜,利民之用,為民興利除害,使民不匱乏,故所以阜財。“阜財”謂財豐大也。“厚生”者,謂薄徵徭,輕賦税,不奪農時,令...
孔子曰:“君子(社會管理者)之德風,小人(社會被管理者)之德草,風往哪裏刮,草往哪邊倒。”又曰:“政者,正也。...
問題詳情:孔子曰:“君子(社會管理者)之德風,小人(社會被管理者)之德草,風往哪裏刮,草往哪邊倒。”又曰:“政者,正也。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”上述觀點A.體現孔子培養人才的目標        B.強調社會管理者的榜樣...
用懺悔者愛德華造句子,“懺悔者愛德華”造句
1、在議會大廈所在地所建的第一所已知的王宮,屬於懺悔者愛德華(1065年)。2、最古老的可能是此顆藍寶石,它曾經鑲嵌在懺悔者愛德華的一枚戒指上。3、英格蘭王懺悔者愛德華在原址上重建了一座諾曼風格教堂(建於1065年);4、英格...
順德者昌,逆德者亡是什麼意思
【順德者昌,逆德者亡的拼音】:shùndézhěchāng,nìdézhěwáng【順德者昌,逆德者亡的近義詞】:順道者昌,逆德者亡【順德者昌,逆德者亡的反義詞】:【順德者昌,逆德者亡的意思】:符合道德的就可以昌盛,違逆道德的就遭到滅...
孔子説:“智、仁、勇三者,天下之達德也。”蘇格拉底則説:“美德即知識。”這説明二者(  )A.都看到人的美德與...
問題詳情:孔子説:“智、仁、勇三者,天下之達德也。”蘇格拉底則説:“美德即知識。”這説明二者()A.都看到人的美德與智慧之間的聯繫    B.都反對教化*,改善人的靈魂C.價值取向是完全一致的              D.所...
用有德者造句子,“有德者”造句
富者無德,有德者不富。子曰:“有德者必育言,有言者不必育德。”。有德者必育言,有言者不必育德。有德者受良心支配,無德者受利益支配。有德者胸無牽掛,聽憑天命而沒有憂患。以儉立名,以侈自敗。有德者皆由儉來也。有德者,人相...
《背德者》經典語錄
《背德者》是法國作家紀德的帶有強烈自傳**的小説,記述一名違背傳統習俗、企圖遵循他個人癖好的男子的故事。故事中主角米歇爾偕其妻瑪絲琳娜前往北非旅遊,不幸染上肺結核,瑪絲琳娜照顧他時,發現他對她並沒有愛情且具有同...
用功德修真者造句子,“功德修真者”造句
1、孫普就是在這樣的大陸上行走着,做為功德修真者的一員,他也要修煉,同時也要積善成德,才能修成正果。2、孫普就是在這樣的大陸上行走着,做為功德修真者的一員,他也要修煉,同時也要積善成德,才能修成正果。...
用背德者造句子,“背德者”造句
一個以“背德者”面目出現的道德家。在《背叛》中,無法放棄對真愛的追求者從一開始就是所謂的“背德者”。有一個説法叫做“見不得人的人”,它指的是那些人世間悲慘的敗北者背德者,我覺得自己打一出生就是一個“見不得人...
 “正德”者,自正其德,居上位者正已以治民,故所以率下人。“利用”者,謂在上節儉,不為靡費,以利而用,使財物殷...
問題詳情: “正德”者,自正其德,居上位者正已以治民,故所以率下人。“利用”者,謂在上節儉,不為靡費,以利而用,使財物殷阜,利民之用,為民興利除害,使民不匱逐乏,故所以阜財。“阜財”謂財豐大也。“厚生”者,謂薄徵徭,輕賦税,不奪農...
“才者,德之資也;得者,才之帥也。”這句話告訴我們(   )A.科學文化修養比思想道德修養重要B.思想道德修養...
問題詳情:“才者,德之資也;得者,才之帥也。”這句話告訴我們(   )A.科學文化修養比思想道德修養重要B.思想道德修養比科學文化修養重要C.科學文化修養與思想道德修養相互促進D.缺乏科學文化修養就會走上犯罪道路【回答】...
 “正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,謂在上節儉,不為靡費,以利而用,使財物殷...
問題詳情: “正德”者,自正其德,居上位者正己以治民,故所以率下人。“利用”者,謂在上節儉,不為靡費,以利而用,使財物殷阜,利民之用,為民興利除害,使民不匱乏,故所以阜財。“阜財”謂財豐大也。“厚生”者,謂薄徵徭,輕賦税,不奪農時...
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