有關同學的精選大全

某同學量取液體視線與液體凹液麵的最低處水平讀數為20毫升將液體倒出一部分後仰視讀數為10毫升則該同學實際倒出的...
問題詳情:某同學量取液體視線與液體凹液麵的最低處水平讀數為20毫升將液體倒出一部分後仰視讀數為10毫升則該同學實際倒出的液體體積為(    )A、10毫升    B、少於10毫升    C、多於10毫升    D、無法確...
食品安全已倍受人們關注。你認為下列四位同學對食品加工的相關說法中,正確的是(  )。
問題詳情:食品安全已倍受人們關注。你認為下列四位同學對食品加工的相關說法中,正確的是()。【回答】A知識點:未分類題型:選擇題...
某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現CO2的功,又可以體現CO2的過的是(  ) A...
問題詳情:某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現CO2的功,又可以體現CO2的過的是()A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作氣體肥料C.CO2可以產生溫室效應D.固體CO2可用於人工降雨【回答】考點:二氧化碳的用途.專題:...
X、Y、Z、M是四種不同的金屬,為比較金屬活動*的大小,某同學利用這四種金屬的單質、鹽*、Z(NO3)2溶液、...
問題詳情:X、Y、Z、M是四種不同的金屬,為比較金屬活動*的大小,某同學利用這四種金屬的單質、鹽*、Z(NO3)2溶液、M(NO3)2溶液進行有關實驗,部分結果如下表(能反應的記為“+”,不能反應的記為“-”)。則這四種金屬的活潑*為( ...
排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用
問題詳情:排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用____來解釋.【回答】光的直線傳播知識點:光的直線傳播題型:填空題...
我校歷史興趣小組的同學準備舉辦“一五計劃成果”展示會。他們找到了以下圖片資料,你認為適合採用的是(     )...
問題詳情:我校歷史興趣小組的同學準備舉辦“一五計劃成果”展示會。他們找到了以下圖片資料,你認為適合採用的是(     )                    ①長春第一汽車製造廠  ②第一批國產噴氣式飛機 ...
正確估測物理量,是一種良好的學習習慣.九年級男生小明同學與自己身體相關的物理量進行了估測,下列估測合理的是(  ...
問題詳情:正確估測物理量,是一種良好的學習習慣.九年級男生小明同學與自己身體相關的物理量進行了估測,下列估測合理的是()A.正常體溫為100℃ B.自身質量約為45kgC.跑步的速度約為50m/s D.手指*寬度約為1nm【回答】B解:A、正常情...
午睡期間,校園外的工地上的轟鳴聲,吵得同學們睡不著覺。*同學起身關上了窗戶;乙同學索*用衛生紙堵住了耳朵,他們...
問題詳情:午睡期間,校園外的工地上的轟鳴聲,吵得同學們睡不著覺。*同學起身關上了窗戶;乙同學索*用衛生紙堵住了耳朵,他們減弱噪聲採取的途徑分別是:*在______    __減弱,乙在________減弱。【回答】在傳播過程中減弱噪...
歸納是一種由特殊(個別)到一般的概括,但是歸納出的規律也要經過實踐檢驗才能決定其是否正確。下面幾位同學自己總結...
問題詳情:歸納是一種由特殊(個別)到一般的概括,但是歸納出的規律也要經過實踐檢驗才能決定其是否正確。下面幾位同學自己總結出的結論中不正確的是(   )     A.不是所有醇都能被氧化成醛,但所有含碳原子大於2的醇都能...
某同學離平面鏡4米,像和他之間的距離是
問題詳情:某同學離平面鏡4米,像和他之間的距離是________,當他以1米/秒的速度向平面鏡走近時,那麼像的移動速度是________,這時平面鏡中像的大小將________,而他看到的像大小是________。【回答】8米;1米/秒;不變;變大知識點:平...
一次課堂練習,小敏同學做了如下4道因式分解題,你認為  小敏做得不夠完整的一題是(   )  (A)    (...
問題詳情:一次課堂練習,小敏同學做了如下4道因式分解題,你認為  小敏做得不夠完整的一題是(   )  (A)    (B)         (C)               (D)   【回答】C知識點:因式分解題型:選擇題...
1元硬*的外觀有銀白*的金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵製成的.在集體討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來...
問題詳情:1元硬*的外觀有銀白*的金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵製成的.在集體討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”.就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言,屬於科學探究中的()A.實驗B.假設C.觀察D.推理【回答】【...
X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動*的大小,某同學利用這四種金屬單質、鹽*、Z的**鹽、W的**鹽...
問題詳情:X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動*的大小,某同學利用這四種金屬單質、鹽*、Z的**鹽、W的**鹽,進行有關實驗,結果如下表(能反應的記為“+”,不能反應的記為“―”,無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活...
以人為本。關注健康。是人類永恆的主題。下列四位同學的說法不正確的是(   )
問題詳情:以人為本。關注健康。是人類永恆的主題。下列四位同學的說法不正確的是(   )【回答】A知識點:未分類題型:選擇題...
某同學利用如圖(a)裝置做“探究*簧*力大小與其長度的關係”的實驗.   ①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 ...
問題詳情:某同學利用如圖(a)裝置做“探究*簧*力大小與其長度的關係”的實驗.   ①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持狀態.   ②他通過實驗得到如圖(b)所示的*力大小F與*簧長度x的關係圖線.由此圖線可得該*簧的原長x0=c...
某無*氣體X可能含有*氣、一氧化碳、二氧化碳和**四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按...
問題詳情:某無*氣體X可能含有*氣、一氧化碳、二氧化碳和**四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收),結果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增...
王英同學從A地沿北偏西60º方向走100m到B地,再從B地向正南方向走200m到C地,此時王英同學離A地( )...
問題詳情:王英同學從A地沿北偏西60º方向走100m到B地,再從B地向正南方向走200m到C地,此時王英同學離A地( ) A.150m          B.m   C.100m              D.m【回答】D知識點:解直角三角形與其應用...
4.兩名同學進行了10次三級蛙跳測試,經計算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩定,通常還...
問題詳情:4.兩名同學進行了10次三級蛙跳測試,經計算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩定,通常還需要比較他們的成績的()(A)眾數   (B)中位數  (C)方差   (D)以上都不對【回答】C知識點:各地會考題型:選...
現在大部分學生在家裡是獨生子女,由於從小受到溺愛,一些人變得自私起來,不顧別人的感受,只考慮自己,因而與同學、...
問題詳情:現在大部分學生在家裡是獨生子女,由於從小受到溺愛,一些人變得自私起來,不顧別人的感受,只考慮自己,因而與同學、老師、家長經常發生矛盾,相處不好等。當前提倡建立*社會,作為學生,要學會與同學和睦相處,尊重師長。請...
為檢驗某食用鹽試樣中是否含有*元素,某同學確定採用以下反應進行實驗:KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3...
問題詳情:為檢驗某食用鹽試樣中是否含有*元素,某同學確定採用以下反應進行實驗:KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3K2SO4+3H2O。要達到實驗目的,除了KI溶液、稀硫*外,他還應選用的一種試劑是A.*化*溶液  B.澱粉溶液  C.硫*鉀溶液  ...
兩位同學使用*簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根*簧,結果都將手臂撐直了,則   (   )A.手...
問題詳情:兩位同學使用*簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根*簧,結果都將手臂撐直了,則   (   )A.手臂粗的同學用的臂力大          B.手臂長的同學用的臂力大C.兩同學用的臂力一樣大     ...
劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(ab)進入其中時,會得到一個新的有...
問題詳情:劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(ab)進入其中時,會得到一個新的有理數:a2-b-1,例如把(3,-2)放入其中,就會得到32-(-2)-1=10.現將有理數對(-1,-2)放入其中,則會得到(  ...
某班同學在實驗室製取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下*作,其中正確的是(  ) A.連線儀器B.檢查氣密*...
問題詳情:某班同學在實驗室製取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下*作,其中正確的是()A.連線儀器B.檢查氣密*C.取用石灰石D.驗滿【回答】考點:儀器的裝配或連線;固體*品的取用;檢查裝置的氣密*;二氧化碳的檢驗和驗滿..專題:常見儀...
某同學在研究化合物P對澱粉酶活*的影響時,得到如下圖所示的實驗結果.下列有關敘述不正確的是A.在一定範圍內,底...
問題詳情:某同學在研究化合物P對澱粉酶活*的影響時,得到如下圖所示的實驗結果.下列有關敘述不正確的是A.在一定範圍內,底物濃度影響著酶促反應速率B.曲線①作為實驗對照C.若反應溫度不斷升高,則A點持續上移D.:P對該酶的活*有抑...
體育課上,某班兩名同學分別進行5次短跑訓練,要判斷哪一名同學的成績比較穩定,通常需要比較這兩名學生成績的【  ...
問題詳情:體育課上,某班兩名同學分別進行5次短跑訓練,要判斷哪一名同學的成績比較穩定,通常需要比較這兩名學生成績的【   】 A.平均數   B.頻數分佈  C.中位數   D.方差【回答】【*】D。【考點】方差。【分析...
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