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 “今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡(無)以持一統。……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其...
問題詳情: “今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡(無)以持一統。……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使並進”。這段言論產生的背景是 A.戰國時*集權制度初步形成   B.秦朝實行“車同軌,書同文,行...
董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統。”這次他向漢武帝提出(   )A.天人感應...
問題詳情:董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統。”這次他向漢武帝提出(   )A.天人感應學説    B.君權神授學説    C.獨尊儒術建議 D.崇尚法制主張【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演...
董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上無以持一統,法制數變,下不知所守,臣愚以為諸不在六藝之...
問題詳情:董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上無以持一統,法制數變,下不知所守,臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”材料表達不出的歷史信息是(     )A.罷黜百家,獨尊儒術       ...
閲讀下列材料:材料一:材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝...
問題詳情:閲讀下列材料:材料一:材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝(六經)之科.孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”――――董仲舒材料三:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟...
董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統,法制數變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之...
問題詳情:董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統,法制數變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”下列各項對這一主張的評議,不正確的(   )A.有利於加強*集權     ...
董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,旨意不同……邪辟之説滅息,然後統紀可一而法度可明,民知所從矣。”董仲舒...
問題詳情:董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,旨意不同……邪辟之説滅息,然後統紀可一而法度可明,民知所從矣。”董仲舒的目的是()A.以法治國  B.禁止各家思想傳播   C.獨尊儒術 D.以思想統一鞏固*統一【回答】D知識點:*...
28.董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統。”因此,他向漢武帝提出(  )A.天...
問題詳情:28.董仲舒説:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統。”因此,他向漢武帝提出()A.天人感應學説    B.君權神授學説   C.獨尊儒術建議    D.崇尚法治主張【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的...
董仲舒認為:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同”,人君無法維持統一。為了扭轉這種局面,漢武帝採取的措施是A...
問題詳情:董仲舒認為:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同”,人君無法維持統一。為了扭轉這種局面,漢武帝採取的措施是A.焚書坑儒                            B.削弱諸侯國勢力C.罷黜百家,獨尊儒...
閲讀下列材料:      材料一材料二   “今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一...
問題詳情:閲讀下列材料:      材料一材料二   “今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝(六經)之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”——董仲舒材料三   憶昔開元全盛日,小邑猶...
 “今師異道,人異論,百家殊方,指意不同”(董仲舒語),人君無法維持統一。為了扭轉這種局面,漢武帝採取的措施是...
問題詳情: “今師異道,人異論,百家殊方,指意不同”(董仲舒語),人君無法維持統一。為了扭轉這種局面,漢武帝採取的措施是(  )A.焚書坑儒                      B.削弱諸侯國勢力 C.罷黜百家,獨尊儒術...
閲讀下列材料:材料一 今師異道,人異論,百家殊方,指意不同……——《漢書·董仲舒傳》材料二 諸不在六藝之科、孔...
問題詳情:閲讀下列材料:材料一今師異道,人異論,百家殊方,指意不同……——《漢書·董仲舒傳》材料二諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。請回答:(1)材料一中的“百家殊方,指意不同”指的是什麼時期的什麼事件?(2)材料二...
26.閲讀材料,回答問題。(18分) 材料一《春秋》大一統者,天地之常經,古今之通誼也。今師異道,人異論,百家...
問題詳情:26.閲讀材料,回答問題。(18分) 材料一《春秋》大一統者,天地之常經,古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統;法制數變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。邪...
閲讀下列材料:材料一 下圖是孔子周遊列國的紀念郵票材料二 今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一...
問題詳情:閲讀下列材料:材料一 下圖是孔子周遊列國的紀念郵票材料二 今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統:法制數變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。邪辟之説滅息,然後統紀...
閲讀材料,回答問題材料一:  材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸...
問題詳情:閲讀材料,回答問題材料一:  材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝(六經)之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”──董仲舒(1)請回答:1)材料一中的圖一為秦統一貨*圖,秦始皇...
用贏異人造句子,“贏異人”造句
1、等李克跟贏異人的馬車路過城門的時候,圍觀羣眾已經達到了萬人空巷的規模。...
用異族人造句子,“異族人”造句
由於長時間的飛行,此時的鷹族戰士已經筋疲力竭,不過還好正好趕上異族人入侵大陸,看樣子他們的第一梯隊便是眼前的這些異族人。令人感到諷刺的是,統計數據表明黑人男*對於同異族人結婚非常開放——大於五分之一的男*與...
用異論造句子,“異論”造句
媒體評論員,著有《輿論尖*》《異論*》。對此,理論界和實務界都不存在異論。“異論者就該餓死”的社會才真正可悲。《唐書》本傳言:後人論書,歐虞褚陸皆有異論,至旭無非短者。作者系資深時事評論員,有新著《異論*》問世...
用異議人造句子,“異議人”造句
異議人士按叛國罪論處。*則喜歡錶現大度,廣納異議人士,搬磚砸腳。*則喜歡錶現大度,廣納異議人士,搬磚砸腳。但花山區法院未對該管轄異議依法作出裁定,並且錯誤地駁回異議人的起訴;隨後異議人提出上訴。異議人根據第對標...
用異人造句子,“異人”造句
我藝人,我一人,我異人,我亦人。甦醒方浩也不與異人角力,一個魚打滾,騎到了異人身上,五指縮成鳥喙狀,**地往異人後腦勺啄去。我之為我,只在異人處。木心馬蓋見秦異人沉吟不語,忙提醒一句。這位異人的高超言論我是無法重述...
用變異人造句子,“變異人”造句
她扮演過邦德女郎,變異人和貓女。而孟班長他們則用帶消音器的武器負責防守出現的漏洞,雖然大家一起消滅額不少的變異人,但遠處的變異人卻約聚越多。烏瑪貢把我們帶到了北面這裏的變異人總部。你會裝成是GDI*隊進攻。變...
用異鄉人造句子,“異鄉人”造句
不要因為人家是異鄉人就偏待人家。亂山殘雪夜,孤燭異鄉人。李白旗下擁有“異鄉人”、“易拓”、“傲途”三大知名服裝品牌。總有迷路的鴿子,停在異鄉人的肩膀上。簡媜還有一個異鄉人在風月無邊鐵血柔情與爾虞我詐中掙扎...
用異人也造句子,“異人也”造句
1、餘戲之曰:“餘以手為口,君以眼為耳,皆一時異人也。2、“那胡車兒能負五百斤,日行七百里,亦異人也。”3、長沙乃在二萬五千户耳,功少而最完,勢疏而最忠,非獨*異人也,亦形勢然也。...
用人異造句子,“人異”造句
1、首先是執行異議之訴的當事人,對債務人異議之訴和第三人異議之訴的當事人分別做了論述。2、再次,迴歸案外人異議制度的本來面貌,同時構建債務人異議之訴和參與分配異議之訴。3、黑衣女人異國應答。4、魔界夢魘,因為好奇...
用詭異人造句子,“詭異人”造句
1、愛倫?坡對*心懷貴族式的厭惡感,熱衷於詭異人物和非人*的主題,但仍不失其美國特*。2、一百愛倫?坡對*心懷貴族式的厭惡感,熱衷於詭異人物和非人*的主題,但仍不失其美國特*...
用異人傳造句子,“異人傳”造句
在整部小説中,還有一個人曾被異人傳授《遁*天書》三卷,此人就是全能王諸葛亮。那喬冽八歲好使弄棒,偶遊崆峒山,遇異人傳授幻術,能呼風喚雨,駕霧騰雲。那喬冽八歲好使弄棒,偶遊崆峒山,遇異人傳授幻術,能呼風喚雨,駕霧騰雲。...
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