有關民謠的精選大全

有一首在*非常流行的校園民謠唱道:“一樣的血統,在一樣文化中生活。數十年手足分離的鄉愁,為什麼今天我們還要分...
問題詳情:有一首在*非常流行的校園民謠唱道:“一樣的血統,在一樣文化中生活。數十年手足分離的鄉愁,為什麼今天我們還要分左右?”可見,實現祖國的完全統一是海內外中華兒女的共同心願。我國宣佈採用“和平統一”方式解決*問...
閲讀下列材料,回答問題。材料殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時不納糧。——明末民謠(1)民謠中的“闖王”...
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題。材料殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時不納糧。——明末民謠(1)民謠中的“闖王”是指誰?(2)該民謠反映了百姓對“闖王”的到來持何種態度?為什麼?【回答】(1)李自成。(2)百姓希望闖王來,支持闖王...
明朝時流傳一首民謠:“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎;倭寇來,不要慌,我有戚爺會抵擋。”明清時期,除了倭寇還有...
問題詳情:明朝時流傳一首民謠:“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎;倭寇來,不要慌,我有戚爺會抵擋。”明清時期,除了倭寇還有哪些國家對我國進行了侵犯(      ) A.俄羅斯、法國      B.西班牙、英國      C.俄羅斯...
法國民謠《兩隻老虎》的旋律傳入*後有多個不同版本的填詞。其中最有名的是“打倒列強,打倒列強,除*閥,除*閥…...
問題詳情:法國民謠《兩隻老虎》的旋律傳入*後有多個不同版本的填詞。其中最有名的是“打倒列強,打倒列強,除*閥,除*閥……”和“打倒土豪,打倒土豪,分田地,分田地……”這兩段歌詞出現的時期分別是A.國民大*時期和國共...
.幸福為何總在遙遠的山那邊謝鵬雄   小時候曾聽過一首外國民謠,不知何故那頭兩句就一直深印在腦子裏。這兩句是:...
問題詳情:.幸福為何總在遙遠的山那邊謝鵬雄   小時候曾聽過一首外國民謠,不知何故那頭兩句就一直深印在腦子裏。這兩句是:在那遙遠的山那邊,人説,幸福就住在那裏……   後來年事漸長,每想起這兩句詞,就產生疑問,...
某同學在網上查資料時發現如下一段民謠:“還我*山還我權,*山火海爺敢鑽,哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完”。那麼...
問題詳情:某同學在網上查資料時發現如下一段民謠:“還我*山還我權,*山火海爺敢鑽,哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完”。那麼此民謠應出自A.太平天國運動期間  B.義和團運動期間  C.*亥*期間  D.北伐戰爭期間【回答】B知識...
“大包乾,大包乾,直來直去不拐彎,交夠國家的,留足集體的,剩下都是自己的。”這是1978年安徽鳳陽的民謠。對此...
問題詳情:“大包乾,大包乾,直來直去不拐彎,交夠國家的,留足集體的,剩下都是自己的。”這是1978年安徽鳳陽的民謠。對此理解正確的是  ①概括了包乾到户的優點②表達了對聯產承包責任制的擁護③説明聯產承包責任制給農村經...
1929年至1932年春,*根據地流傳一首民謠:“蘇區幹部好作風,自帶公糧去辦公。日穿草鞋幹*,夜走山路訪...
問題詳情:1929年至1932年春,*根據地流傳一首民謠:“蘇區幹部好作風,自帶公糧去辦公。日穿草鞋幹*,夜走山路訪貧農。”這首民謠體現了蘇區幹部A.廉潔奉公、密切聯繫羣眾       B.懲治*、崇尚廉潔C.艱苦奮鬥、建立* ...
民謠代表着詩意、淡泊、流浪和鄉愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。由馬頔創作的《南山南》用民謠的形式表達了對過往...
問題詳情:民謠代表着詩意、淡泊、流浪和鄉愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。由馬頔創作的《南山南》用民謠的形式表達了對過往感情的追憶,通過微信、微博等網絡媒體迅速竄紅,引起了眾多人的共鳴。對這一現象認識正確的是(  ...
 “人有多大膽,地有多大產”、“決心苦戰十五年,趕上英國不發愁。”對這些民謠看法不正確的一項是A.認識不足,急...
問題詳情: “人有多大膽,地有多大產”、“決心苦戰十五年,趕上英國不發愁。”對這些民謠看法不正確的一項是A.認識不足,急於求成                    B.反映了*羣眾的美好願望C.體現了黨的正確領導  ...
用徽州民謠造句子,“徽州民謠”造句
而書中採集的民謠也僅僅只是徽州民謠的一少部份。於是,我從紛雜零碎的歷史片角中,蒐羅着隻言片語,想揭開徽州民謠這一廬山真面目,想尋找這似曾相識又十分陌生的帶韻節奏。...
.下列詩句或民謠中,反映温帶大陸*氣候特點的有    A、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙    B、北風捲地白...
問題詳情:.下列詩句或民謠中,反映温帶大陸*氣候特點的有    A、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙    B、北風捲地白草折,胡天八月即飛雪   C、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船     D、早穿皮襖午穿紗,圍着火爐...
“日頭一出紅又紅,朱德來會*;兩*會師力量大,*一定會成功!”這首民謠反映的歷史事件是A.井岡山會師  ...
問題詳情:“日頭一出紅又紅,朱德來會*;兩*會師力量大,*一定會成功!”這首民謠反映的歷史事件是A.井岡山會師   B.南昌起義        C.遵義會議            D.秋收起義【回答】A知識點:*開闢井岡山道...
閲讀下面的文字,完成後面各題民謠諺語,是人們世世代代的生活經驗的高度總結與卓越智慧的長期積澱,有着極為豐富、深...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面各題民謠諺語,是人們世世代代的生活經驗的高度總結與卓越智慧的長期積澱,有着極為豐富、深厚的內涵,是極富特*的傳統民間文化的形式之一。兩宋時期的民間謠諺中,有大量的倡導廉潔、頌揚廉...
日本民謠經典語錄
經典語錄...
民謠代表着詩意、淡泊、流浪和鄉愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。由馬頓創作的《南山南》用民謠的形式表達了對過往...
問題詳情:民謠代表着詩意、淡泊、流浪和鄉愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。由馬頓創作的《南山南》用民謠的形式表達了對過往的追憶,通過微信、微博等網絡媒體迅速竄紅,引起了眾多人的共鳴。對這一現象認識正確的是(   )①...
 民謠代表着詩意、淡泊、流浪和鄉愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。由馬螟創作的《南山南》用民謠的形式表達了對過...
問題詳情: 民謠代表着詩意、淡泊、流浪和鄉愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。由馬螟創作的《南山南》用民謠的形式表達了對過往感情的追憶,通過微信、微博等網絡媒體迅速竄紅,引起了眾多人的共鳴。對這一現象認識正確的是:①...
 “深耕細作產量高,一顆玉米穿雲霄。*雲拴着玉米腰,嚇得月亮彎彎腰。”這是20世紀50年代*某地的一首民謠。...
問題詳情: “深耕細作產量高,一顆玉米穿雲霄。*雲拴着玉米腰,嚇得月亮彎彎腰。”這是20世紀50年代*某地的一首民謠。如果將其作為史料,可以用來印*(    )A.“一五計劃”的超額完成                B.“...
清代寧波一帶流傳有一首民謠,是嘲笑山西商人的:“山西人,大褥套,發財回家哈哈笑,建房置地養老少。山西人,大褥套...
問題詳情:清代寧波一帶流傳有一首民謠,是嘲笑山西商人的:“山西人,大褥套,發財回家哈哈笑,建房置地養老少。山西人,大褥套,掙下銀子藏地窖。窖滿再難盛,鑄成“搬不動”。不怕賊偷不怕劫,夜夜安心把覺困。”對上述材料理解錯誤的...
(2019年湖南益陽卷)寫實的民謠能夠勾勒出一幅幅塵封的歷史畫面,常常喚醒人們的歷史記憶。義和團民謠“拆鐵路,...
問題詳情:(2019年湖南益陽卷)寫實的民謠能夠勾勒出一幅幅塵封的歷史畫面,常常喚醒人們的歷史記憶。義和團民謠“拆鐵路,拔線杆,緊急毀壞火輪船……洋鬼子,盡除完,大清一統靖*山。”。據此不能得出的認識是義和團運動A.盲目排外...
晚清曾流行這樣一民謠:“天父天兄手段高,打得清兵四處跑,旗開得勝萬民笑,拿下南京立天國。”它所反映的歷史信息不...
問題詳情:晚清曾流行這樣一民謠:“天父天兄手段高,打得清兵四處跑,旗開得勝萬民笑,拿下南京立天國。”它所反映的歷史信息不正確的是                                         ...
用校園民謠造句子,“校園民謠”造句
隨後,又連線了黃小茂一手捧紅的校園民謠歌手老狼.同時,校園民謠朝氣蓬勃,積極向上,沒有半點矯飾,完全是真情流露,更能打動無數學子的內心。大學幾年裏,課餘時間中,他整天揹着吉他在校園裏,和一羣喜歡校園民謠的朋友打成...
元朝民謠“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這句民謠從根本上反映A.少數民族婦女會説漢語           ...
問題詳情:元朝民謠“胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴”,這句民謠從根本上反映A.少數民族婦女會説漢語             B.漢族女子會*奏少數民族胡琴C.出現了民族融合的現象             D.漢族...
用英國民謠造句子,“英國民謠”造句
英國民謠歌手瓦實提布尼安書面,並於錄製的。英國民謠歌手瓦實提布尼安書面,並於1966年錄製的。...
民謠裏這樣唱道:“二月二,龍抬頭,黃河水,向東流。二月二,龍抬頭,黃河淚,向東流。”正如一位同學所寫的:“黃河...
問題詳情:民謠裏這樣唱道:“二月二,龍抬頭,黃河水,向東流。二月二,龍抬頭,黃河淚,向東流。”正如一位同學所寫的:“黃河像條巨龍,巨龍沒有鱗,容易受傷,黃河沒有林,非常悲傷。”(1)民謠和作文中的“黃河流淚、悲傷”的原因是什麼?(2)你認...
 1 2 3 下一頁
熱門標籤