有關麥爾的精選大全
問題詳情：仔細閱讀全文，品味下列加點詞語的作用。(1)鐵匠華希特帶着他的徒弟也擠在那裏看佈告。(2)韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛纔對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說。【回答】(1)“擠”表現了人們對佈告的關心，暗示事...
1、薩麥爾終於找到了他的莉莉絲，可是莉莉絲忘記了她的薩麥爾。2、我最鍾愛的怪物仍然是薩麥爾，它是最初來到電影地獄男爵中的怪物。3、“傲慢”王族—路西法“懶惰”王族—貝利爾“妒忌”王族—利維坦“慾望”王族—阿...
問題詳情：下列說法正確的一項是（） Ａ、《最後一課》中韓麥爾和小弗郎士愛國感情一樣熾烈，都是自始至終的愛國情懷。 Ｂ、《最後一課》的作者是一位愛國主義作用，以長篇小說見稱於世。 Ｃ、韓麥爾先生因爲年紀大，上...
問題詳情：接着，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它，①亡了國當了奴隸的*，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一...
問題詳情：忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號角聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來，臉*慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。“我的朋友們呀，”他說，“我——我——”但是他哽住了，他說不下...
問題詳情：閱讀《最後一課》節選接着，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的*，只要牢牢記住他們...
問題詳情：片斷寫作練習：韓麥爾先生離去的第二天，學校裏來了一位德語老師，窗外是持*荷*的普魯士人，你坐在了的課堂上，請寫一段心理活動表達出你當時的心理。 【回答】略知識點：命題作文題型：語言表達...
問題詳情： 9.劃線句②中“恨不得”和“一下子”表現了韓麥爾先生 的感情。（2分）10．韓麥爾先生此時此刻有無數的話要說，但是他哽住了，...
問題詳情：閱讀下列文段，完成8---11小題。（14分）接着，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的*，只要...
問題詳情：忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來，臉*慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”但是他哽住了，他說不下去...
問題詳情：分析下面語句運用的描寫方法及作用。韓麥爾先生站起來，臉*慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。答：_______________________________________________________________【回答】【解析】本題考查對人物描寫方法及作用...
問題詳情： 忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來，臉*慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。 “我的朋友們啊，”他說_____“我——我——” ...
問題詳情：課文裏，小弗郎士多次稱韓麥爾先生爲“可憐的人”，這是爲什麼？ 【回答】一方面他對老師的悲痛深表同情，另一方面，他由貪玩不懂事變得成熟懂事，與韓麥爾先生的感情產生了共鳴。（意近即可）知識點：課文內容理解題...
問題詳情：小說《最後一課》中，韓麥爾先生對他的學生說：“孩子們……柏林來了命令，阿爾薩斯和洛林兩省的學校只准教德語……今天是你們最後一堂法語課。”與這一情景密切相關而不再學德語的歷史事件是A．普法戰爭 B．第一次世...
問題詳情：忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經收*了。韓麥爾先生站起來，臉*慘白，我覺得他從來沒有這麼高大。 “我的朋友們啊，”他說，“我——我——” 但是他哽住了，他...
問題詳情：【*】語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好象許多面小國旗在教室裏飄揚。個...
問題詳情：著名小說《最後一課》中，韓麥爾先生對他的學生說：“孩子們……柏林來了命令，阿爾薩斯和洛林兩省的學校只准教德語……今天是你們最後一堂法語課。”與這一情景密切相關的歷史事件是A．普法戰爭 B．第一次世...
問題詳情：閱讀《最後一課》，完成13---18題（共15分） ①語法課上完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的...
問題詳情：在習字課上，韓麥爾先生將“阿爾薩斯”和“法蘭西”製成字帖掛在鐵桿上，這是什麼描寫？有什麼作用？【回答】這是細節描寫，烘托出教室裏的愛國氣氛，也寫出了韓麥爾先生的愛國感情。知識點：課文內容理解題型：填空題...
問題詳情：閱讀《最後一課》中的幾段文字 接着，韓麥爾從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言———最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它。亡了國當了奴隸的...
問題詳情：分析下面資料，重溫科學家的研究思路，回答問題．1886年，德國的麥爾把患有花葉病的菸草葉片加水研碎，取其汁液滴到健康菸草的葉片上，結果引起花葉病，*這種病是可以傳染的，麥爾爲此推想菸草花葉病是由細菌引起的．1892年，俄...
問題詳情：綜合*學習。韓麥爾先生濃濃的愛國主義熱情深深地感染了我們，也激發了我們對母語和祖國的熱愛之情。學完本文，請你完成下面問題。（1）韓麥爾先生要離開大家，離開阿爾薩斯，小弗郎士不想先生離開，請你以小弗郎士的口吻給...
問題詳情：班上開展“走進小說天地，體會別樣人生”綜合*學習活動，請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物，仿照示例寫心得，不超過60字。（5分）示例：祥子，一箇舊*的人力車伕，拉着一輛黃包車在烈日和暴雨下四...
問題詳情：接着，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的*，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿着一把...
問題詳情：下面各組句子中加點詞語的解釋相同的一項是（ ） （1分）A, 我看見這些情形，正在詫異，韓麥爾先生已經坐上椅子…… 這個語不驚人的小夥子竟有如此大的發明，使大家極爲詫異。B, 如今，秋風又起，樹枝樹葉交...
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