用空間學造句子，“空間學”造句

同時，它們也不像年紀尚輕的白鼠那樣能較好地完成空間學習及記憶任務。

目的：研究音樂對大鼠空間學習和記憶及海馬內nmda受體表達的影響。

目的研究阿片受體拮抗劑納洛*對大鼠腦震盪後空間學習記憶缺失的影響。

背景：隔-海馬區的膽鹼能神經通路是空間學習記憶的重要部位，此區神經元中又富含阿片受體。