用學語造句子，“學語”造句

文學語言是語言家族中狂放不羈的浪子悍婦。

文學是語言的藝術，積極修辭使文學語言演進、發展更顯活躍。

練習交際*、用型的英語比單單學語法有效得多，不管怎樣，千萬別孤立的去學習那迂腐的語法。

世新大學語言中心開學??介短片，內容包含英聽教室使用規則，以及世新大學英語沉浸園的介紹。

文章通過對體態語的介紹，提出教師應幫助學生掌握所學語言的文化背景知識。

哲學語義學深奧難懂。

我很喜歡學語言，我的本族語是英語，除了中文以外能説斯瓦希里語和法語。

而早在嬰兒咿呀學語之前，他們就已經開始學習自己母語的音調了。

我孫子剛牙牙學語,説的話誰也聽不懂。

緒論，回答了兩個問題：為什麼研究文學語言？

鄰居的同學口口聲聲説學語法，卻不動手去練，想學好語法談何容易！

教師應根據課文內容，靈活設置教學語境，以激發學生學習興趣，提高英語課堂教學效果。

*新時期文學，在文學語言領域相對集中地出現了大量的變異語言。

數學語言是一種由記號和符號所構成的語言。

語文水平和語文修養是一個人最基本的素養，中小學語文教育在培養高素質人才方面負有重任。

教學語言的語用原則包括話語的有效*原則和可接受*原則。

培養、提高學生語文能力和人文素質是大學語文教學的根本目的。

世界是一本以數學語言寫成的書。

語文課堂教學語言的表現形式分為教學口語、體態語、書面語。