用幾回寒暑造句子，“幾回寒暑”造句

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元好問《摸魚兒》問世間情是何物，直教生死相許？南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

問世間情是何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去。元好問

問世間情是何物？直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？她原先讀到這首詞的時候還覺得像是古人在無病呻吟，後來才知道這首詞的來歷出處。

問世間，情是何物。直教人生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，別離苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？…… 這是金代大詩人元好問的一首《邁陂塘》的上半闋，道出了多少人心中所欲言的隱祕的疑問。我們的生活在知其然，而不知其所以然的境地，這首詞便是一個明*。金庸將它寫進《神鵰俠侶》，貫穿了李莫愁的一生，也貫穿了這部小説的始終，完全可以説這首詞是這部書的“主題歌”。進而，也可以説是整個金庸小説的情愛世界的主題歌。---金庸只是寫了一個又一個的愛情故事，披露了一種又一種隱祕而複雜的愛情心理，提出了一個又一個愛情的疑問，沒有回答。當然，也沒有

問世間，情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

問世間親為何物，直教人生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑歡樂趣離別苦，就中更有痴兒女掩淚長問，相見與離別中到底藴含了多少真心相愛。

問世間情是何物，直教生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑，歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女，君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去。

天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

情是何物，直教生死相許?天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

摸魚兒·雁丘詞金·元好問問世間，情為何物？直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓。荒*依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。

問世間情是何物，直教生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

《雁邱詞》元好問問世間情是何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去。橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒*依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。

直教生死相許;天南地北雙飛客,老翼幾回寒暑;歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女;渺萬里層雲,千山幕雪,隻影向誰去。