用言傳身教造句子，“言傳身教”造句

老師的言傳身教，我永遠難忘。可是，如果沒有蔡母的言傳身教，就不能相信蔡元培會想到這樣做。

老師言傳身教、潛移默化的作用是相當重要的。

這樣，孩子才能在父母的言傳身教中真正地學會節約資源。

風夜也知道説教並沒有太大的效果，只盼從此以後言傳身教，能讓林天慢慢學會。

人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學業，人生老師含*如苦，學業老師言傳身教。

在曾國藩的眼裏,勤勞既是興家立業的奠基石,又是修養身心的必修課,因此,在不斷教育子女的過程中,他總是以身作則,言傳身教。

在前進的路上，劉毅和馬六*分別對另外兩人言傳身教，如何打開手*保險，如何進行*擊等。

李思思説不懂可以問她，可方痕想修練上有些是靠自己領悟，並不是別人言傳身教就有用的。

三十年的太子生涯,不管是皇阿瑪言傳身教還是在被人擠兑中悟出經驗教訓,雍正這點基本素質還是有的。

老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

保羅和威廉姆斯將會作為老兵鎮守後場，他們需要一到兩個年輕球員讓他們去言傳身教，就像基德曾經為他們做的一樣。

這位貝勒就是尚還年幼的皇太極,時年十四歲,自小聰穎,深為努爾哈赤喜愛,一般出行,除去惡戰努爾哈赤都會將他帶在身邊,言傳身教,讓他長些見識增些計謀。

老師的言傳身教，使我受益無窮。

愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。父母的言傳身教對孩子影響很大。

在子質言傳身教，諄諄囑咐教誨下，人人用功求學，個個發奮讀書。

老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

他自幼得祖父的言傳身教，身懷“辯夢診病”的妙招，被醫學界譽為“中醫斷夢祛病”奇人。

或許這是很簡單的問題，但是眼前的士兵沒有概念，一點不懂，必須要言傳身教。

人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學業，人生老師含*如苦，學業老師言傳身教。教師節到了，祝天下老師健康平安！

世界問候日，祝福送老師，上聯：*勞半生不覺苦，兩鬢斑白仍育人；下聯：言傳身教授真理，育人無數芳滿門；橫批：老師*苦了。祝願老師身體健康，心想事成！

鳳九幼時得白真言傳身教，討債的事，尤要戒寒暄一事，一旦寒暄了就不能成事，講究的為三個字：快、準、*。唐七公子 

老師的言傳身教,我永遠難忘。

曹真也因此得到曹*言傳身教，受益匪淺。

可是,如果沒有蔡母的言傳身教,就不能相信蔡元培會想到這樣做。

他的傳奇特工經歷不僅為人們所傳頌和津津樂道，也成為各國開展情報教學工作的經典案例，對情報人員進行言傳身教。

這就是我的上師，對他的弟子言傳身教。用他的行動向弟子們宣説：永遠把眾生的利益放到第一位。

於是他便把老大和老三都打發到美國去留學，要他們學專一行，將來自立於社會;而把老二帶在身邊，言傳身教，讓他學習商務。

當然，也可能我作為一個人太軟弱了。正因為軟弱，才稀裏糊塗的隨波逐流。本該在哪裏覺察出來停住不動，卻沒做到------雖然我沒有對你言傳身教的資格....村上春樹

趙老師對同學們言傳身教，大家都很敬佩她。

曾子殺彘、岳母刺字等典故之所以廣為傳頌，就因為其中藴含着日常言傳身教的強大力量。

她超越了男權社會中的男*，擔負起領導全家的重任，並以她的言傳身教教導着下一代女*羅撒香。

正是在父母言傳身教中，正是在日常生活的點滴行為中，孩子接受着父母的金錢和財富觀念以及支配財富的方式和方法。

好的領導幹部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮鬥。

拓拔野言傳身教，就拿今天買到的寶物，一一給夏雨萱講解，讓她收穫頗豐。

為人師表，言傳身教並舉，經師人師同求。

在曾國藩的眼裏，勤勞既是興家立業的奠基石，又是修養身心的必修課，因此，在不斷教育子女的過程中，他總是以身作則，言傳身教。

王教練對隊員們言傳身教,使球隊水平提高很快。

想要學習抖空竹的絕技,有空竹表演大師李連元等在線言傳身教;喜歡自己做空竹,則有空竹製作大師張國良進行三維演示。

並且以風趣幽默的口吻吐槽那些情感話題,以“言傳身教”的方式,手把手教你如何“御男”。

，這句話在眾多老師的言傳身教、諄諄教誨下，在同學們心目中已經根深蒂固，還是起到了一定程度的激勵作用。