用雖與之俱學造句子，“雖與之俱學”造句

一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之，雖與之俱學。弗若之矣。

使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,唯弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而*之,雖與之俱學,弗若之矣。

使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之，雖與之俱學，弗若之矣。

告子上 食*，*也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰非然也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。

一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而*之，雖與之俱學。