用交際造句子，“交際”造句

關鍵詞：生活化的學習;習慣*的交際;活動教學;英語語言交際應用。

技術圈交際花談軟件研發管理怪現狀。

提供學生交往的實踐機會，提高交際能力，加強對學生豐富多采的口語交際訓練，適應時代要求。

不和男人交際的女人漸漸變得憔悴；不和女人交際的男人漸漸變得遲鈍。契訶夫 

女主人的任務之一就是和客人周旋交際。

恰恰舞一種源自拉丁美洲的節奏明快的交際舞

並不是説孤獨之人和愛交際之人在基因上彼此不同。

同時，善於交際的天秤絕對知道如何對付水瓶古怪倔強的個*。

在交際中藉助手勢、表情等進行交流，注意發現語言的規律並能運用規律舉一反三。

良好的口語交際能力是現代公民的必備素質，作者作為身在教學第一線的教師，深感口語交際教學的重要*。

他使你善交際：知識和學問使你對於自己的信念更加堅定並且表達能力更強。

如果你畫了一束亮眼的花，那麼你是個好交際的人。而畫着低着頭的花，則説明你憂慮過度。

外世技巧。軟與硬是相對而言的。*的技術是硬本領，善於處理人際關係的交際本領則是軟本領。卡耐基

悶騷型但有個*、*格也較孤癖、不善交際、且嫉惡如仇、自我防衞心更是強烈,所以人際關係比較不好。

柏林外交舞台上的傑出人物是俄羅斯駐德國大使弗拉基米爾·科捷涅夫，他一個是交際達人，任職於歐洲最大的大使館。

人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，並且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。如果説不擅交際是一種*格的弱點，那麼，不耐孤獨就簡直是一種靈魂的缺陷了。

筆者嘗試提出交際測試任務中真實*的二重*概念，即測試材料的“確實*”和人的“可接受*”，並對其相互關係做進一步的研究探討。

語言是重要的交際工具。

交互*又是交際*語言教學的關鍵所在。

考慮下做志願工作來擴大你的交際圈。

對外旅遊服務語言交際是一種跨文化交際行為，其語言使用策略受到行為環境的制約。

它是最安全、最舒適的放鬆和交際的環境。

營銷人員渴望利用快速發展的交際網絡兜售產品。

科學家們發現，大腦顳葉深處的“交際特徵”決定了你可能交到的朋友個數。

身在職場，要先升值，再求升職；學會溝通，先要求同，再去求異；學會學習，先做記錄，再去記憶；開拓人際，先去交際，隨後交心！把握職場祕笈，祝您的事業輝煌騰達！

從跨文化交際的角度看，翻譯本質上是一種“文化涵化”的過程，追求在譯語中保留源語的文化價值。

而剩下的10人幾乎在此之前都沒考慮過創業,只是迫於家庭、生活、工作、交際的實際壓力,才“橫豎橫”走上了創業的道路。

三八節祝願：一願職場八面威風，但對老婆彎腰鞠躬；二願交際八面玲瓏，但對老婆言聽計從；三願虎年八方來財但對老婆全部交公！

俗話説：知無不言，言無不盡；可俗話又説：交淺勿言深，沉默是金！前句話表現出交際中的坦誠相待，後句話折*出處世箴言，君子如何把握？須得細觀嚴診，對症下*。

中學生口語交際賽舉行,口語交際。

老王只知埋首書堆，人情交際一竅不通。

我變成了倫敦派對場景上的交際之星，我的社交圈有以千計的女孩。

這使一些*格內向、不善交際的同學，免除了獨自面對異*的羞*和困窘;使一些喜歡交際的同學，滿足了與人交往的需要。

我們在一輛平板卡車上演唱，大家則在人行道上跳舞、交際。

女人需要對等於“老男孩社交”的交際圈，在她看來“謝麗爾正在硅谷內部聚集了一個新新女孩社交圈。”。

不要期待機會，而要締造機會。如果交際只是打個號召就了事的話，那與猴子的呼喚聲有什麼差異呢？事實上，正確的交際必需在短短一句話中明顯地暴露出你對他的眷注。

再次,律師要靠自己掙錢養活自己,律師的辦公費、交通費、生活費、交際費等等費用都要靠自己掙錢支付。

口語交際是人類最重要的交際工具。

第八，口語交際教學評價最優化。

女主人的任務之一就是儘可能與客人交際周旋。

功利*交往明顯；此外應屆和往屆研究生羣體、文理科背景的差異等影響着交際方式。

大量使用Facebook的人顯示出更愛交際的徵象，但他們也更有可能焦慮、不友好或抑鬱。

他們比較了蝨子的滋生程度與每隻母獼猴在交際網中的位置，也就是説，她和多少隻猴子有社會交往。

體態語是人類交際中最常見的一種非語言交際手段。

因此，跨文化交際能力的培養對於*商務活動的緊迫*顯得彰明較著。

梅倫格舞起源於多米尼加和海地民間的一種適合在舞廳跳的交際舞，以滑步為特徵

1百萬以上的車臣老兵中許多人後來酗酒、失業以及不善交際，遭受着不久後通稱為“車臣綜合症”的折磨。

知識使人變得文雅，而交際使人變得完善。

一旦你去掉所有與工作相關的開支，例如交際、添置衣物、額外的飯局、和兒童看護，你從工作中得到的實際收入是如此之少。

擴大自己的人際交際圈，是大多數成功者的共同經驗。

寂寞時有你相伴，交際時與你相牽，酒是你的至交紅顏，火是你的生命起源，即使你諸多優點，可惜你危害康健，呼籲告宣，堅決戒煙！世界無煙日無煙快樂！

基於高職教育人才培養目標及英語教學本身的特點，高職英語教學應充分體現交際*，突出實踐*，注重學生英語交際能力的培養。

她那好交際的作風，實際上是她靦腆天*的偽裝。

我認為，甚至連單機遊戲都能夠提高你的交際能力。