用工程製圖造句子，“工程製圖”造句

本文以建構主義為理論基礎，探討了其在工程製圖中的教學和實踐。

這種考試內容包括工程製圖、數學、應用力學、電學原理以及聲光熱等五門課程。

介紹了虛擬現實建模語言的發展，以及運用虛擬現實建模語言建立工程製圖所需的虛擬三維模型的方法，分析了實現虛擬三維模型互動控制的途徑。

讓學生學習電腦與軟體之技能，俾能應用於工程製圖，並配合其他各種參數式與材質編修電腦軟體之整合。

工程製圖是一門實踐*很強的技術課。

組合體的投影作圖，一直是學生在學習畫法幾何和工程製圖當中的一大問題。

在分析工程製圖課程教學特點和56學時類教學現狀的基礎上，提出自主開發電子教學資源的必要*。

三角板是工程製圖的必備工具.

畫法幾何學是研究空間幾何問題圖示法和圖解法的一門學他是工程製圖的理論基礎。

據銀杏生物工作室，一個基因融合公司的聯合創始人傑森·凱利觀察，沒有一張電子工程製圖能夠向人們揭示細胞內部發生的變化。

目前主要從事制*機械和工程製圖領域的教學和科研工作。

工程製圖組合體的三維實體造型多，動畫數據量大，對網絡帶寬要求高，因此，實現組合體數據的遠程快速傳輸和實時交互成為組合體遠程教學的關鍵和難點。

介紹了一個工程製圖組合體CAI系統設計思想、總體設計方案和技術實現的方法與手段。

丁字尺是工程製圖的必要工具。

研究了我國高等工科院校根據最新修訂的工程圖學教學基本要求對工程製圖教材體系的改革及普及三維CAD教育的現狀。