用古希臘時代造句子，“古希臘時代”造句

孟狄斯在古希臘時代達到全盛期。

博雅，乃是該系列的出版立意。博雅教育（Liberal Education）早在古希臘時代就得以提倡，旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人，提高人文素質，培養健康人格，*儒家六藝“禮、樂、*、御、書、數”亦有此功用。

為了究其淵源，我們不妨重温一下古希臘時代奧林匹克年春天的情景。

古希臘時代的科學僅僅是定*的。至於數的實際應用，我們以前就説過，那個時期的知識分子只限於做哲學和科學工作，不去從事商業和貿易；有教養的人不關心實際問題，他們可以在幾何學裏考察所有的矩形而不去關心哪怕是一個矩形的實際大小。他們就這樣把數學思維同實際需要割裂開來，而且數學家也沒有感到有去改進算術方法和代數方法的壓力。

顯而易知，即使追溯到古希臘時代，世界仍然有着這樣的意思：擁有廣闊區域或者巨大數量的事物。