用費孝造句子，“費孝”造句

第四章則着重分析費孝通關於*時政的言論。及其折*出的*選擇和立場。

在範孫樓舉行的追思會現場，大屏幕上的費孝通先生遺像在綠葉映襯下栩栩如生，笑容分外親切。

我國已故著名社會學家費孝通先生，上世紀代曾就讀於倫敦*經濟學院並獲得博士學位，一生飽經滄桑。

費孝通傷勢好轉後，因離出國上學還有一些日子，所以便到家鄉吳*休養，以進一步療傷並平撫喪妻之痛。

據費孝通先生記，一説，發明此菜者乃一幫要飯的乞丐。

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。費孝通

我採訪了梁漱溟、馮友蘭、賀麟、王力、金克木、季羨林、費孝通、吳冠中、李澤厚、劉心武等等名碩,騎車不知道把*轉了多少遍。

各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。費孝通

“行行重行行，與君生別離”，這句古詩，經常縈繞在費孝通心底。

*著名學者費孝通和日本著名學者中根千枝，早年師從英國人類學功能學派大師馬林諾斯基門下，學習社會人類學。

各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。費孝通

在《*村經濟》中，費孝通以開弦弓村蠶絲合作社為例，提出要發展農村經濟合作組織，將鄉土工業的收益留在農村；

費孝通轉學燕京前，曾問楊絳：“我們做個朋友可以嗎？”楊回答説：“朋友，可以。但朋友是目的，不是過渡。換句話説，你不是我的男朋友，我不是你的女朋友。若要照你現在的説法，我們不妨絕交。”費孝通很失望也很無奈，只得接受現實。

時任政協副主席的費孝通在書評中闡述了對*的科學研究的需求。

費孝通教授一生五次上瑤山考察，1935的考察是為了研究瑤族的社會組織和社會生活。