用信息素造句子，“信息素”造句

根據蟻羣算法信息素更新的特*，提出了求解旅行商問題的混合信息素遞減的蟻羣算法。

結果，信息素一直在*出至少一些丘比特之箭。

我們已經瞭解這種現象很長時間了，並且認為費洛蒙（信息素）和分泌氣味是調節激素的主要因素。

隨着知識和信息時代的到來，信息素養已成為學生所必備的基礎學力。

隨着他們刷洗全身，眼淚——還有信息素——就會散佈到它們的全身和窩裏。

該蛾的羽化、交尾及*信息素產生與釋放均存在節律上的一致*。

光肩星天牛可能存在接觸信息素，這種信息素在近距離通過觸角等感覺器官進行交流，但在遠距離時不起定向作用。

作為個體，這些螞蟻只是遵守一套簡單的規則，並對局部信息做出反應：跟隨信息素發出的信號以及將食物搬回巢穴。

物理防治害蟲，如放置昆蟲*信息素誘殺甜菜夜蛾成蟲，用黃板防治粉蝨，藍板防薊馬。

雄*黑寡婦蜘蛛也能聞出雌*蜘蛛排放的信息素，並從中得知她最近是否吃飽。

圖書館除進行傳統的圖書館利用方面的教育外，還應做好大學生讀者的信息素質教育和人文素質教育。

心理學上有個名詞叫做“沉錨效應”，説的是人們在做決策觀望時，思維往往會被所得到的第一信息素所左右，第一信息就會像沉入海底的錨一樣把你的思維固定在某處。

那些共度的發情期裏，兩個人身體絞纏的畫面在腦中一個接一個地閃過，連帶着柔滑濕膩的觸感，濕漉漉的喘息、尖叫哀求，信息素和其他東西混合在一起的隱祕的氣味……

前*蘭議院員Mirja Ryynanen鼓勵與會者向政策決策者曉之以理，動之以情，向他們説明並*獲得信息素質是人的正當權利。

鬆墨天牛是否存在雌*接觸信息素?

然而信息素揮發地很快，所以一旦食物搬運完畢，這條信息素路徑就不復存在了。

具有信息素養的人能物競化學品數據庫夠判斷什麼時候需要信息，並懂得如何去獲取信息、如何去文獻數據庫評價和有效利用所需要的信息。

信息素質是當代大學生必須具備的基本素質，加強對大學生信息素質的培養教育是高校的一項重要任務。

觸角電位進一步*這一囊狀結構為*信息素腺體.

昆蟲信息素結合蛋白是氣味結合蛋白多基因家族的一個分支，在昆蟲識別*信息素過程中起重要作用。

社會的信息化對高職學生的信息素養提出了很高的要求，但目前的計算機基礎課程的教學遠不能滿足這一需求。

還對那些偶爾使用信息素的養蜂者提出*告，因為那樣做只是提高了穀物的授粉。

信息素，相貌和我們習得的對對象哪些內涵的偏好，這些因素都在我們對其產生慾望的那個人身上扮演了重要角*。

信息素引起了卵黃蛋白從脂肪組織分離出來並轉移到血液中，通過血液被運送至頭腹腺，然後轉變成凝膠物，因而蜜蜂姐姐們得以用這些凝膠物餵養幼蟲。

我國信息素養教育正處於起步階段。

迄今已鑑定出天牛*信息素的化學結構。

新的國家中學信息技術課程確立了以提升學生的信息素養為課程的總目標。

作為節點的飛行器發*信號並建立一個網格，網格上就有虛擬的“信息素”，通過本地網絡就可以探測到該信息素。

蜜蜂是多雄*真社會*昆蟲，分蜂是這個龐大家族繁衍的重要手段，它們通過信息素和蜂舞來傳遞信息。

要全面做好教學管理者信息素養培養的規劃知識在不斷更新，掌握知識更非一天兩天的事情，因此提高教學管理人員的信息素養是一項任重道遠的工作，要循序漸進而不能一蹴而就。

為尋求算法自適應過程的內部規律，結合旅行商問題，採用參數控制、設置信息素範圍的方法進行探討。

信息的調查通常發生在很多層級，範圍從宗譜到信息素。

動物靠信息素來提醒同類諸如求偶、食物來源、危險等信息。研究人員假設信息素在人類行為中也起了一定作用。

國內主要以阿維菌素、吡蟲啉、噻蟲嗪等化學農*為主，藍板、黃板、信息素、天敵等非化學措施為輔。

再經微量化學反應試驗，*實油桐尺蠖*信息素的主要官能團是不飽和醇。

可惜，男人們*苦流汗，信息素伴隨着男*體味，這兩者在皮膚上停留一會兒產生的荷爾蒙卻是女人所討厭的。

綜述了信息素在小蠹蟲綜合治理中的應用進展。

蜜蜂一旦從蜂羣中隔離開，就不能接受到女王蜂的信息素，而這一信息素是個體被族羣認可的關鍵。

大多數人的基因是雙拷貝的，這使他們能夠感受到一種叫做雄烯*的甾體信息素。雄烯*往往可以在雄*哺乳動物尤其是肉豬的體內找到。

觸角電位進一步*這一囊狀結構為*信息素腺體。

激素調節昆蟲的許多功能，包括蜕皮和變態。*信息素是由一種個體釋放出來以改變同種其它成員行為的化合物。

昆蟲*信息素具有專一、高效、無毒、無污染、不傷益蟲等優點。

河狸親緣信息素的遺傳力:遺傳關係的信息是怎樣編碼的？

當一隻螞蟻找到了食物，它把食物帶回巢穴，並且在路上留下信息素以吸引其他的螞蟻。

信息素養是個人投身信息社會的一個先決條件.