用太炎造句子,“太炎”造句

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太炎曾高度評價馮自由治史“阿私之見少矣”。

王之祖父早年曾入*統,受到世叔胡適嚴訓,章太炎和戴笠曾為其師。

太炎上講台,舊門人在各大學任教者五六人隨侍,駢立台側。

嗣後,在一些辯論場合,舌鋒敵不過章太炎的人就冷不防使出“撒手鐗”,他們猛喝一聲“叫樑鼎*來”,十有*,章太炎大驚失*,高掛免戰牌。

太炎作為古文經學派的最後一位大師,他的“國粹”教育思想也有着與眾不同的內涵與特質。

正在這時,章太炎站起來,垂泣而立稱,黎元洪是首難的人物,不可辜負他,應舉黎為副元帥。

太炎曾經這樣評論維新人士的個人品質,他認為譚嗣同、楊深秀“卓厲敢死”,無可挑剔;而林旭輕薄“佻達”,楊鋭“頗圓滑知利害”。

連橫的知音章太炎讀後歎為“必傳之作”。

其中最有價值的是有關章太炎和劉師培的文章。

太炎是同盟會和*亥*的重要領袖之一。

可以説、章太炎在*亥*中,是以小資產階級的代言人蔘加*的。

語言文字是章太炎所謂“國粹”的核心內容,.是其“復興古學”、“激動種*”的文化載體.

太炎曾經這樣評論維新人士的個人品質,他認為譚嗣同、楊深秀“卓厲敢死”,無可挑剔;而林旭輕薄“佻達”,楊鋭“頗圓滑知利害”。

提起章太炎先生,我總是先想到他的怪,而不是先想到他的學問。多種怪之中,最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這種情況也是古已有之,比如明朝的徐文長,提起青藤山人的畫,幾乎無人不知,無人不愛,可是他自己評論,卻是字(書法)第一,詩第二,畫第三。這就難免使人生疑。章太炎先生就更甚,説自己最高的是醫道,這不只使人生疑,簡直使人發笑了。

譚嗣同、梁啟超、章太炎是這一思潮的代表人物。

太炎上講台,舊門人在各大學任教者五六人隨侍,駢立台側。

太炎被囚禁於上海西牢,寫詩譏諷楊度,其中兩句為“長策惟幹祿,微言是借權”。

太炎二十二歲那年拜他為師,在俞家建於西湖邊上的“詁經精舍”住了七年,得傳衣缽,自己也成了國學大師。

人人多道做官好,禮儀廉恥忘記了。章太炎

一百嗣後,在一些辯論場合,舌鋒敵不過章太炎的人就冷不防使出“撒手鐗”,他們猛喝一聲“叫樑鼎*來”,十有*,章太炎大驚失*,高掛免戰牌。

太炎造句

太炎先生逝世後,魯迅抱病寫下了《關於太炎先生二三事》,稱其為“先哲的精神,後生的楷範”。

嗣後,在一些辯論場合,舌鋒敵不過章太炎的人就冷不防使出“撒手鐗”,他們猛喝一聲“叫樑鼎*來”,十有*,章太炎大驚失*,高掛免戰牌。

陳存仁寫的《章太炎師結婚考》一文洋洋萬言,記述了章太炎的婚姻情況。

書院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“興文興教、為國為民”的用世主張,將育德育人、化民易俗、提高國民素質、傳播中華優秀傳統文化的事業發揚光大。

大姐姐提供給她的愛一咬食物,但它太炎熱和燒傷她的舌頭。

雖然作為一種理論,仍有失於偏頗的地方,但章太炎對道德的強調、對信仰的重視,仍給我們以啟發。

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