用教育目標造句子，“教育目標”造句

我們運用教育目標來達到財富目標，進而完*生目標。

在當前的基礎教育課程改革中，動之以情具有重要的教育目標意義。

農村教育目標應由一元化向多元化轉變。

儘管印度在實現其教育目標尤其是小學教育目標方面取得了長足進展，但其高等教育入學率仍保持在11%。

然後，這些分會的會友們，完成以下的教育目標，就會得到一張*卷。

本文結合我國高等會計教育目標,對案例教學法、動教學法和強化訓練法等先進而又適合我國高等會計教育的教學方法進行了探究,為我國高等會計教育教學方法的改革提出一些建議。

的確，99%的大學教職人員認為發展學生的批判*思維是“極其重要”或者“必不可少”的本科教育目標。

然而沒有一個教學模式是可以適用於所有的教育情境中，端視教學者希望達到的教育目標以及培養學生何種能力而定。

調查結果將提供給健康協調員和學校管理人員，以助於他們改進教育目標，制定引導策略。

教統會根據諮詢期內收到的意見，展開第二階段的檢討工作，研究如何改善目前各個學習階段的學制架構、程和評核機制，以實踐二十一世紀的教育目標。

我本人不是幼教方面的學術專家,但是中美之間有關教育目標和理念的差異我認為是明顯存在的.

除了讓他們幫助我們完成大量的工作任務外，也使致力於公民檔案管理員的公眾幫助我們實現重要的公共教育目標。

羣育是*近代教育目標的重要內容.

第一，實現全民教育目標，不斷提高普及教育水平。

他們研討教育目標然後考核學校是否達標。

實現教育目標的主要途徑是教學，而電化教育是優化教學過程的重要手段。

下廠實習質量直接影響着職業技術教育目標的實現程度。

較之以往的學徒制教育，近代商業學校教育的課程設置更為系統，學理更為深奧，教育目標更注重務實達用。

教師良好的情緒智力對學生具有潛移默化的影響，它可以促進全面發展教育目標的實現，有利於提高師生創造力水平，（）並取得良好的教育教學效果。

本文共分三部分：第一部分在闡釋中學英語素質教育概念的基礎上，集中論述了中學英語素質教育目標體系的構建。

大學生文化素質教育目標是指大學生通過努力能夠達到的相對理想的文化素質水平及其質量標準。

第三部分，聚焦“內聖外王”這一理想人格訴求和核心思想*教育目標，為其梳理脈絡、並從其由來、原型、內涵和特徵等方面分析了“內聖外王”作為儒家理想人格的細緻內容。

目的確立社區護理*教育目標。

不同的語言背景、教育目標和教育環境決定了海外華人社會不可能採用同樣的教學和教育模式。

本文按照創業教育目標構建了第二課堂體系，探討了創業教育進入高校第二課堂活動的途徑。

教師教學觀念的轉變主要包括轉變教育目標幾教學方法現及教學評價觀，新的教學現將全面促進教師的*發展。

因此，越南要實現21世紀“社會化、現代化、規範化、多樣化和*化”的教育目標，還有很長的路要走。

在當時的首相安倍晉三首次短暫任職時期，該政策於2007年第一次被重新修訂，以達到培養愛國情懷的教育目標。

語文教育目標是一個多元的結構體系，包括語文智育目標、語文德育目標和語文美育目標。

內觀法以其促進健康人格養成為目標與學校心理教育目標相一致；

老莊自然主義教育的根板在其“無為而無不為”的思想，“聖人”是此思想在教育目標上的反映，“不言之教”則是其教育方法。

高校非法學*法學教育目標的認知型定位以及**缺失，是大學生法制教育實效低下的重要原因。

發現是一種美妙，學習是一種快樂。一個需要避免的非常普通的錯誤就是不要將所有覺悟與實踐能力相混淆。在持續教育的背景下設置你的教育目標，然後瞭解你正處在那個階段。無論什麼時候，你在持續教育上所處的位置並不重要，重要的是你要誠實面對你所處的階段，而且還要定製向着實踐能力前進的計劃。

要全面實現現代遠程開放教育目標，就必須探索新型教學模式。

全國技藝競賽有培訓國內技術人才等重要的教育目標，可讓各校師生有機會觀摩砥礪。

那《三字經》當中，它的教育目標是什麼？

筆者認為，用遊戲設計的頭腦來思考教育目標的達成，是“教”“娛”平衡設計的法則。

一百零羣育是*近代教育目標的重要內容。

針對存在的問題，筆者提出摒棄功利*閲讀觀念，確立人文*的早期閲讀教育目標，倡導多元閲讀觀的觀念策略。

至於教育目標目前只達到50%。 各區總監讓我們共同努力來達成您第一次訪視表所填的教育目標， 辦個會內的演講馬拉松可幫助您趕上進度。

教學實踐*,高師有機化學課程實施雙語教學具有良好的可接受*和較高的教育目標達成度,有進一步推廣的意義.