用莫扎特造句子，“莫扎特”造句

他曾有如下一番妙論:20歲時,我只説我;30歲時,我改説我和莫扎特;40歲時,我説莫扎特和我;而50歲以後我只説莫扎特了。

我每天花8小時練琴，人們卻用天才兩字埋沒我的努力。莫扎特 

我們三個人願意漫步到莫扎特咖啡館吃一頓豪華早餐，然後到西班牙馬術學校去騎利比扎馬。

這兩件作品是南希爾音樂圖書的一部分。南希爾圖書是一部音樂的選集，由莫扎特的父親利奧波德莫扎特編著的。

根據莫扎特死亡*上的官方記錄，他死於“急*粟粒熱”，即一種粟粒狀的皮疹。

這恰如我們雖然看不懂莫扎特樂曲的總譜，卻照樣能同它的主旋律產生共鳴，擊節稱讚。

之後的事情特別值得關注，尤其是莫扎特，他對音樂同僚素來嚴苛，唯獨在與海頓交談時懷有崇敬之情。

不僅僅是20和24號作品裏狂風驟雨般的樂章令人稱奇，莫扎特也有着像9，18，和22號作品中深沉緩慢的樂章。

不知道莫扎特的作曲家、不懂得欣賞莎士比亞的作家，以及不瞭解希區柯克的影人都不是什麼一流的藝術家。

該樂曲主要是由十六分音符組成，但莫扎特在開頭部分寫下的節奏飛快的音符使*奏該曲變得頗有難度，而有些音符則非常短促有力，所以將演奏者累得大汗淋漓。

彼得?塞拉斯：眾所周知，莫扎特是英年早逝。

注意這段，多像棺材被打開啊，現在是莫扎特的高音部曲調線。

接着書中講到了莫扎特的朋友約瑟夫·萊特蓋伯(莫扎特為他專門演奏了圓號音樂會K417，並稱他為“笨蛋、蠢貨與傻子”)。

上週在奧地利城市薩爾茨保莫扎特住宅博物館舉行了一場特別的演奏會，博物館座無虛席。

那些古典的、減緩疲勞的背景音樂呢？我是指，我知道你工作時的莫扎特效應，和我們聊聊這個。

邁克，我的鄰居，成熟有些怪異，有十多盤音樂磁帶，象勃拉姆斯、莫扎特、巴赫、普羅科菲耶夫、柴可夫斯基、西貝柳斯、拉赫瑪尼諾夫、施特勞斯等等。

例如你不能用很多的搞笑和滑稽場面來描繪音樂神童莫扎特吧，你只能用一維的效果來塑造傳記人物。

牆壁上掛着莫扎特和貝多*的畫像。

玫瑰一願願與莫扎特的音樂共存亡。木心

張麻子：這是穆扎的曲子。他們叫穆扎，咱們這裏叫莫扎特。兒子：你還能聽出是穆扎來？張麻子：有時候能。兒子：什麼時候？張麻子：唱片上寫着他名字的時候。

這並無捷徑，4歲的音樂奇才莫扎特用了13年才能創作世界級的音樂。

一個廣為宣揚的研究暗示聽莫扎特的音樂能提升認知能力，刺激了各地的父母跑出去為他們的孩子購買古典音樂CD。

除了莫扎特之外，這座可愛迷人的奧地利城市，還給遊人顯示出舊城區保全完美的華麗風采。迷人的花園，裝飾美輪美奐的教堂，以及全歐洲最大的，完好無缺的中世紀城堡。

關於薩列裏毒殺莫扎特的傳言極有可能是來自他自己。

真正的天才可能像愛因斯坦或莫扎特那樣稀少，但好消息是你有辦法幫助孩子充分發揮潛能。

來自*的天才少年，憑藉其純淨的心靈和過硬的技巧，將這些音樂*奏得純真而歡愉，充分顯現了其演釋和解讀莫扎特音樂的能力。

音樂會在莫扎特的小提琴協奏曲中結束。

他對鋼琴的地位猶如享德爾之對清唱劇，莫扎特之對協奏曲和歌劇，貝多*之對交響曲，以及舒伯特之對德國民謠。

等等，莫扎特與我扭傷的腳踝有什麼關係？

於是莫扎特在他生命的最後一年，那段非常特殊的日子裏，讓他的音樂進入一個“和平共存”的全新境界，這是一個在精神上，情感上不可思議的高深境界。

再加一把中提琴或者一支單簧管，我們就能演奏莫扎特的五重奏、勃拉姆斯的六重奏，以及莫扎特和勃拉姆斯的單簧管五重奏曲。

我們建議開始試用此法的音樂套裝為：巴赫的《無伴奏大提琴組曲》6首；貝多*d大調小提琴協奏曲；勃拉姆斯d大調小提琴協奏曲，作品77號；以及莫扎特第35 ~41號交響曲。

嬉遊曲之2，為雙簧管、單簧管和巴鬆而作，作品229之2莫扎特。