某同學猜想電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關，為了探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”，...

問題詳情：

某同學猜想電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關，為了探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”，所用的實驗器材有：電壓為6V的電源，電流表、滑動變阻器、停表、開關各一個；與U形相連的塑料盒一個，盒內密封着空氣盒內電阻絲的阻值為10Ω；導線若干．

（1）用筆畫代替導線，將圖中的電路連接完整．

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移動到　　　　　　端．（選填“a”或“b”）

（3）該實驗是通過　　　　　　來反映電流通過電阻絲產生熱量的多少．

（4）該同學設計實驗時，將三次實驗的通電時間均設定為15s，三次實驗預設的電流值分別是I1、I2和I3，則該同學進行第一次實驗的*作是：閉合開關，　　　　　　．

【回答】

【考點】控制變量法與探究*實驗方案；焦耳定律．

【分析】（1）連接實物圖時，注意：滑動變阻器要“一上一下”的接入電路；電流表要選擇合適的量程，並且電流正入負出；

（2）連接電路時，開關要斷開；為了保護電路及其電路中元件，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大處；

（3）本實驗是通過觀察U形管中液麪的高度差比較電流通過電阻絲產生的熱量多少的．

（4）實驗過程：閉合開關，移動滑片，使電流表的示數為I1，通電15s，觀察U型管內液麪高度差．

【解答】解：

（1）滑動變阻器要“一上一下”的接入電路；電路中的最小電阻為10Ω，電源電壓為6V，電路中的最大電流I===0.6A，所以電流表利用小量程0﹣0.6A，並且正入負出，電路連接如圖所示：

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大處，即a端；

（3）該實驗是通過U型管內液麪高度差來反映電流通過電阻絲產生熱量的多少；

（4）第一次實驗的*作是：閉合開關，移動滑片，使電流表的示數為I1、I2和I3，分別通電15s，觀察U型管內液麪高度差．

故*為：（1）如圖所示；

（2）a；

（3）U型管內液麪高度差；

（4）移動滑片，使電流表的示數為I1，通電15s，觀察U型管內液麪高度差．

知識點：焦耳定律

題型：實驗,探究題