在元旦聯歡晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術。先用棉花將淡黃*的過氧化*（Na2O2）固體包在其中，然後...
來源：國語幫 2.04W
問題詳情：
在元旦聯歡晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術。先用棉花將淡黃*
的過氧化*（Na2O2）固體包在其中，然後將少量水滴到棉花上，棉花團劇烈燃燒起來。
同學們感到很驚訝，於是展開探究。
【提出問題】棉花為什麼會發生燃燒？
【猜想與假設】
① 過氧化*與水反應生成*氧化*、氧氣。
②過氧化*與水反應生成*氧化*和________氣。
③過氧化*與水反應放出大量熱。
【設計並實驗】同學們利用右圖所示裝置進行了如下探究。
編 號 | 主要實驗*作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 打開裝置中分液漏斗的活塞，滴加適量水後，關閉活塞。 | ||
| 將帶火星的木條接近P處 | B瓶中有氣泡產生；帶 火星的木條復燃 | _________ |
③ | _________ | _________ | 過氧化*與水反應放 出大量熱 |
【解釋與結論】
（1）同學們設計實驗時，增加了防止發生*的裝置B，其原因是_________。
（2）經測定，過氧化*與水反應還有*氧化*生成，該反應的化學方程式為________。
（3）將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上，棉花團劇烈燃燒起來的原因是_________。
【猜想與假設】② *氣
【設計並實驗】
編 號 | 主要實驗*作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
‚ | 過氧化*與水反應生成氧氣，不產生*氣 | ||
③ | 將導管M端*入盛有水的燒杯中 | 導管口出現氣泡 |
注：實驗*作與現象匹配，*合理給分。
【回答】
【解釋與結論】
（1）若有*氣產生，應考慮*氣的可燃*，因為當*氣和空氣混合遇到明火可能發生*
（2））2Na2O2+2H2O 4NaOH+O2↑
（3）Na2O2與水反應生成氧氣，同時放出熱量達到棉花的着火點，引起棉花燃燒。
知識點：燃料及應用單元測試
題型：實驗題
