24.在學習了高中歷史新課程必修一模塊的內容以後，一些同學在就人類由*到*、由人治到法治的*文明發展歷程...

問題詳情：

24. 在學習了高中歷史新課程必修一模塊的內容以後，一些同學在就人類由*到*、由人治到法治的*文明發展歷程展開討論。下面是他們的部分發言： 同學*：古代*和古代西方相比，*上最大的特點就是*集權和皇權至上。從秦朝起，皇帝就成了國家最高權力的掌握者，他頒佈的命令就是法律，老百姓沒有真正的*權利可言。到了明朝，朱元璋廢除了丞相制度，君主*也發展就到了頂峯。 同學乙：其實古代西方雖有*與法制傳統，但君主的權力也很大。我聽説古羅馬的皇帝查士丁尼就曾經在自己出生的八月強行加上了一天，因此八月就變成了31天，而他的尊號也就成了今天英語裏的“August”。 同學*：現代的**制度起源於英國，《大*》確立了英國的君主立憲制。美國1787年憲法首先實踐了三權分立原則。1871年德意志帝國也頒佈了憲法，由議會掌握國家最高權力，從而維護了德國的統一。 同學丁：這些資本主義國家的*有着嚴重的階級*，因而後來*工人運動蓬勃興起，法國工人階級進行了奪取*的偉大嘗試巴黎公社*，而列寧則領導蘇聯十月*取得成功，建立了人類歷史上第一個社會主義國家，才真正實現了**。 這幾位同學發言的內容中有五處錯誤，請寫出並糾正這五處錯誤。

【回答】

（1）錯誤：同學*説明朝朱元璋廢除了丞相制度標誌君主*發展到頂峯。 糾正：君主*發展到頂峯的標誌是清朝*機處的設立 （2）錯誤：同學乙説古羅馬的皇帝查士丁尼 糾正：屋大維（奧古斯都） （3）錯誤：同學*説《大*》確立了英國的君主立憲制 糾正：《權利法案》 （4）錯誤：同學*説德意志帝國由議會掌握國家最高權力 糾正：由皇帝掌握國家最高權力 （5）錯誤：同學丁説列寧領導蘇聯十月*取得成功 糾正：俄國十月*。

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題