情在高處（15分）大約七米的距離。我緊握着*託，手心裏滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣，努力把狂跳...

問題詳情：

情在高處（15分）

大約七米的距離。

我緊握着*託，手心裏滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣，努力把狂跳的心穩定下來，又取下眼鏡仔細擦了擦。已發了誓，不擊中它今生就不再摸獵*。

    那是個驕傲的傢伙。尖曲的喙，強硬的軀，烏黑而微泛瑩綠的羽。脖邊還圍着一圈淺褐*的紋錦，就像古希臘勇士的桂冠。他昂首站立在那巖石上，扇起的翅膀嵌在白濛濛的天空上面，於是屬於鷹族的野悍與霸氣變展露無疑了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的獵物。一定是個年輕的傢伙，這巖鷹！

 我突然感到有股熱血在胸裏面沸騰了起來，它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯的話——那是一隻雛雞。

 它突然昂起頭來高叫了一聲，清涼的鳴聲迴盪在山巒與蒼穹之間。這才是真正的鷹之

唳！那被霞光鍍了的剪影，不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像。我心裏忽的一動，*在中途停住了。

它居然對爪下的美味只撕不吞！我突然奇怪的發現！

它已把一切都完成了，天是如此的藍，風又變得如此的清。它驀然欣喜地高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊。

我一下子從震撼中清醒過來，心裏一陣難耐的懊悔。但那心中的問號依然盤旋腦際：這冷酷與嗜殺成*的鷹竟會棄獵物而去？

我剛要失望地起身，突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴。急忙伏下，心又狂跳了起來，緊盯着聲音傳來的地方。是它！只不過還攜了一隻鷹來。我以為是它的愛侶，但仔細觀察之後，發覺自己錯了。那是隻蒼老的巖鷹，很老了。它的羽毛在陽光下灰濛濛的，且脱落了不少，好像還受了重傷，一隻翅膀耷拉着，腳無力地圈成了一個“７”形，它的脖子轉動也很困難，也許根本就不能轉動。年輕的鷹把它輕輕的放在向陽的巖石上，然後叼起獵物，一塊塊的餵它。     我靜靜得看着，託*的手悄然垂了下來。     年輕的鷹在笨拙地喂着，顯然它只習慣大力地撕扯暴吞，做這種温柔的動作還笨拙得可愛。它的大喙不時錯過老鷹的嘴，有時還忘了鬆開。但老鷹自始自終都在安詳地接受着，那半闔的眼中，流露出的也全是愛和滿足。    天很藍，風很清，我的眼睛開始潮濕。    年輕的鷹每喂完一口都忍不住發出一聲歡叫。有好幾次，老的鷹把嘴閉上了，不肯張開，只用慈愛的目光望着它。但它都輕輕啄開老鷹的嘴，那分明還帶着少年的任*和撒嬌！是的，它明白母親（或父親）的心，儘管它也確實很餓了，有好幾次叼在嘴裏的肉差點本能地吞下去；儘管再找到如此鮮美的野味已很不容易，但它寧願去喝澗裏的水充飢，也不肯吃一塊給母親（或父親）的食物。

我的淚開始大股大股地往外湧，我不敢站起身，生怕驚動了那深情的兩代鷹。我只有用淚水模糊了的眼，定定地望着那正緊緊依偎着曬太陽的兩隻鷹。不看那美麗的流雲，也不聽那柔歌似的松濤。

6．隨着故事情節的發展，作者的情感也在發生變化，請根據提示完成下面表格。（4分）

7．文中劃線的句子描寫了“天藍風清”的景*，其作用是什麼？（2分）

8．閲讀下列句子，回答句末括號中的問題。（6分）

   （1）那是隻蒼老的巖鷹，很老了。它的羽毛在陽光下灰濛濛的，且脱落了不少，好像

   還受了重傷，一隻翅膀耷拉着。腳無力的圈成了一個“７”形，它的脖子轉動也很困難，

   也許根本就不能轉動。（這句話着力描寫老巖鷹的外貌形象，請結合上下文，説説這有

   什麼作用？）

   （2）是的，它明白母親（或父親）的心，儘管它也確實很餓了，有好幾次叼在嘴裏的

   肉差點本能的吞下去；儘管再找到如此鮮美的野味已很不容易，但它寧願去喝澗裏的水

   充飢，也不肯吃一塊給母親（或父親）的食物。 （這句話描寫了年輕巖鷹餵食老巖鷹

   的細節，極富感染力，請你品味其表達效果。）

9．請談談你對題目“情在高處”的理解。（3分）

【回答】

6．（4分，每空1分。）

狂喜、激動、熱血沸騰     看巖鷹的剪影   看巖鷹對獵物只撕不吞  感動、欣賞

7．襯托小巖鷹給老巖鷹餵食時的感人舉動；渲染純淨、美好、*的氛圍。（2分，每點1分）

8．（6分） （1）寫出了老巖鷹受了重傷、蒼老無力、處境艱難的形象；併為後文小巖鷹為它餵食埋下伏筆。（3分，答出其中一點給2分。）

   （2）這一細節生動地表現母子（父子）彼此都深愛着對方（天地間最珍貴最高尚的親情）；讀來令人感動，為之動容。（3分，答出其中一點給2分。）

9．一是指小巖鷹餵食老巖鷹的這一行為發生在高處，二是指兩代巖鷹之間的感情深厚，感動天地。（3分，答出其中一點給2分。）

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀