．唐高祖李淵自認為是老子後裔，規定老子地位在孔子之上，佛教位居第三：武則天時明令佛教位在道教之上：後來唐武帝“...
來源：國語幫 2.51W
問題詳情：
．唐高祖李淵自認為是老子後裔，規定老子地位在孔子之上，佛教位居第三：武則天時明令佛教位在道教之上：後來唐武帝“滅佛”。這反映出唐代
A．皇帝的好惡決定宗教興亡 B．道教的社會影響最大
C．懦學的*地位最為穩固 D．佛教的社會基礎薄弱
【回答】
C
知識點：*傳統文化主流思想的演變
題型：選擇題
相關文章
熱門標籤
-
摸象
plagued
46gC301
鼠賊
Allthecitizensherest
擾轉
成本價
rasp
喪鐘
七政
Stefano
布巴
配伍
鴻文
花妹
面地
寶眷
韓奎
shardtofindAliceMunr
Ifyougoshoppinginany
纏纏綿綿
2000mL20mol
血餘
朱景
忠武路
暗淡
ExcusemecanItakethis
maitre
安琥
肖鐵
字謙光
stagnant
泌水率
仰俯
可摘
助板
-
推薦閲讀
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時（ ） A．佛教...
- 歷史學家夏曾佑在《*古代史》一書中説：“*之教，得孔子而後立；*之政，得秦皇而後行；*之境，得漢武而後...
- 3.歷史學家夏曾佑在《*古代史》一書中説：“*之教，得孔子而後立；*之政，得秦皇而後行；*之境，得漢武...
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時 A．佛教傳...
- 印度佛教自漢代傳入我國後，便於*固有文化相互影響和融合。在隋唐，外來佛教適應*的文化習俗，演變為以禪宗為...
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時A．統治者重視佛教的傳...
- 魏晉時期有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時( )A．佛教傳入顛覆...
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時A．佛教傳入顛覆了傳統...
- 印度佛教自漢代傳入我國後，便於*固有文化相互影響和融合。在隋唐，外來佛教適應*的文化習俗，演變為以禪宗為代...
- 印度佛教自漢代傳入我國後，便與*固有文化相互影響、融合。在隋唐，外來佛教適應*的文化習俗，演變為以禪宗為代...
- 我國古代科舉制,唐朝時得到完善，為此作出重大貢獻的三位皇帝是：A．唐太宗 唐高宗 武則天 ...
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時（ ）A．佛教傳入顛...
- 印度佛教自漢代傳人我國後，便與*固有文化相互影響和融合。在隋唐，外來佛教適應*的文化習俗，演變為以禪宗為代...
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出（ ） A．佛教完全顛覆了...
- 魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時( ) A．佛教傳入...
-
猜你喜歡
- 以下是兩位綜合實踐活動課老師教授沙包課時的情形:李老師:手把手教學生縫沙包，從裁剪布料針線縫合，到最後填充沙子...
- .佛教作為外來宗教，能夠在*傳播開來的直接原因是 （ ）A．佛教本身的欺騙* B.佛教經典的大量湧入...
- 康熙帝曾説“朕生來不好仙佛”，他多次在他的宮廷教師面前“斥責了佛教和道教”，但另一方面，“康熙帝保護了喇嘛教...
- 唐太宗李世民（唐高祖第二子）開創了“貞觀之治”的盛世局面，但封建史學家仍認為他“篡位”，主要是因為他（ ）A．...
- 30、康有為説：“特發明孔子為改制教主，六經皆孔子所作，伴國人知教主，共尊信之。皇上乙夜（二更時分）覽觀，知大...
- 唐朝全盛時期的最高統治者是A．唐高祖李淵 B．唐太宗李世民 C．女皇武則天 D．唐玄宗李隆...
- “孔子為改制教主,六經皆孔子所作,俾國人知教主,共尊信之。”語出一位著名思想家。這位思想家是 A．譚嗣同 ...
- （2020·山東省高三月考）在對人的後天教育方面，孟子強調“仁政”，主張要以禮儀教之；荀子認為要實行法治，重刑...
- 下列對兩漢時期佛教的説法，正確的是( )A.西漢末年，佛教在我國逐漸傳播開來 B.佛教講人死後能夠轉生來世...
- 5.孔子的教學內容,可稱之為“六藝”。其中“禮”謂天地*陽之秩序,“樂”謂取得*。後人學者曾評論：在孔子的哲...
- 回答問題：上課鈴響了，一位同學還悠悠的往教室裏走。進教室後，又不緊不慢的回到座位上。這時老師笑着對大家説；“某...
- 古時候某富人宴客，定席位時，把年少的朱某安排在年長的孔某的上手位，孔某不高興，便出一上聯雲：眼珠子，鼻孔子，孔...
- 佛教起源於印度，後來發展為世界*的宗教，主要分佈於東亞、東南亞地區，佛教傳播到*的時間是：A.西漢末年 ...
- 閲讀材料，回答下列問題。材料1：“特發明孔子為改制教主，六經皆孔子所作，俾國人知教主，共尊信之。皇上乙夜覽觀，...
- 材料一：一位*留學生在海外曾有這樣的經歷：一位法國老太太熱情地免費教她女兒學法語。原來老人太熱愛自己的祖國，...
- 孔子的教學內容，可稱之為“六藝”。其中“禮”謂天地*陽之秩序，“樂”謂取得*。後人學者曾評論：在孔子的哲學中...
- 我國古代偉大的思想家、教育家孔子在教育上歷來主張因材施教。孔子弟子三千，賢者七十二人，他根據每個人各自的特點，...
- 李世民發動玄武門之變，殺皇太子李建成，逼父皇李淵退位，李世民違反了：①孔子的“禮” ②董仲...
- 印度佛教自漢代傳入我國後，便與*固有文化相互影響和融合。在隋唐，外來佛教適應*的文化習俗，演變為以禪宗為代...
- 下列對兩漢時期佛教的説法，正確的是( )A.西漢末年，佛教在我國逐漸傳播開來 B.佛教講人死後能夠...
- 自漢武帝以後，古代帝王對孔子加封、尊崇的規格不斷提高。從西漢昭帝追封孔子為褒成宣尼公，到東晉時皇帝親自祭奠孔子...
- 14、三位教師對開元通寶是何時期錢*有不同看法。*教師以唐玄宗年號為開元，認為應屬於唐玄宗時期；乙教師以《舊唐...
- “孔子聚徒講學，弟子三千。其中不少學子貧且賤，沒有社會地位。”材料反映了孔子的教育主張是（ ）A.因材施教...
- 世界三大宗教是：()A佛教、道教、天主教B基督教、猶太教、婆羅門教C伊斯蘭教、猶太教、天主教D基督教、伊斯蘭教...
- 世界三大宗教創立的先後順序是（ ）A．伊斯蘭教、佛教、基督教 B．基督教、佛教、伊斯蘭教C．佛教、...
-
最近更新
- 用lofty spirit造句子，“lofty spirit”造句
- 我國高新技術產業發展最為迅速的地區是A．京津唐地區 ...
- “一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若説沒奇緣，今生偏又遇着他；若説有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩揭示了《紅...
- 下圖分別表示形態和功能都不相同的兩種細胞，但它們有相似的基本結構，其統一*表現在（ ）A．都具有細胞膜、細胞質...
- 用元寶樹造句子，“元寶樹”造句
- 用消失的愛造句子，“消失的愛”造句
- 用滿滿的造句子，“滿滿的”造句
- 用驢脣馬觜造句子，“驢脣馬觜”造句
- 用之修造句子，“之修”造句
- 用試驗品造句子，“試驗品”造句
- 用市官造句子，“市官”造句
- 用遠效造句子，“遠效”造句
- 欲設計實驗*花生種子中含有油脂，請完成下列相應內容．實驗原理： ...
- 用療傷之旅造句子，“療傷之旅”造句
- 用opera culture造句子，“opera culture”造句