1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）①他的著作《*講話實錄》和《*上海講話實錄...
來源：國語幫 1.47W
問題詳情：
1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）
①他的著作《*講話實錄》和《*上海講話實錄》一經問世，便________ ，成為風行一時的暢銷書。
②運動員參賽，在展示自身競技水平之外，張揚、創意的個*表達________ ，但要守住底線，我們對那些損毀國家形象之事絕不可姑息。
③沿着西湖走一圈，傳來陣陣婉轉動聽的越劇。76歲的楊師傅雖不是地道的戲迷，但從小 ，也能吟唱幾句。
A．洛陽紙貴 無可厚非 耳濡目染
B．洛陽紙貴 無可非議 耳聞目睹
C．奇貨可居 無可厚非 耳聞目睹
D．奇貨可居 無可非議 耳濡目染
【回答】
A
【解析】
試題分析：此題考查近義詞的辨析能力。洛陽紙貴：比喻著作有價值，流傳廣。奇貨可居：指把少有的貨物囤積起來，等待高價出售。也比喻拿某種專長或獨佔的東西作為資本，等待時機，以撈取名利地位。無可厚非：不能過分責備。指説話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。無可非議：沒有什麼可以指責的。表示做得妥當。耳濡目染：耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。耳聞目睹：聞：聽見；睹：看見。親耳聽到，親眼看見。所以選A。
【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】歷年高考試題表明，在“正確使用詞語（包括成語）”的考點中，近義詞的運用是常考點。辨析近義詞的基本原則是同中求異，具體方法：從**方面辨析，包括感**和語體**兩方面；從詞的意義方面辨析，包括詞義的範圍大小、詞義的側重點、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；從運用上辨析，包括習慣搭配、詞*和句法功能、適用的對象等。
知識點：成語(熟語)
題型：選擇題
