四、寫作（60分）21、閲讀下面的材料，寫一篇不少於800字的文章材料（一）華東師大二附中應屆畢業生孫愷文接受...

問題詳情：

四、寫作（60分）

閲讀下面的材料，寫一篇不少於800字的文章

材料（一）

華東師大二附中應屆畢業生孫愷文接受美國哥倫比亞大學面試時有一段精*的問答。

問：列出上一年裏你最喜歡的幾部著作。

   答：《論語》、《詩經》、《魯迅短篇小説選》、《2000年民歌集》。 

   問：列出你經常閲讀的印刷物或電子出版物。

   答：《時代雜誌》、《新聞週刊》、《維基百科全書》、《法國世界報》。

問：列出上一年裏你最喜歡的電影、表演、展覽會、音樂會及各種演出。

答：《哈姆萊特》、兩部易生戲劇、《超級笨蛋》、《埃及博物館》、《盧浮宮》、《血鑽》、《無間道風雲》、《盧旺達飯店》、《陽光小美女》、《*普森一家》、《越獄》。

材料（二）

    “在我面試（復旦大學自主招生面試）的那一組，我問了所有學生一個共同的問題：讀過些什麼書？但他們給出的*讓我太失望！所有學生報出的書名要麼與教材相關、要麼是老師規定的、要麼就是四大名著，只有一個學生的*超出了四大名著的範疇：《悲慘世界》。”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脱離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【回答】

【審題提示】

這是一篇材料作文，而且有兩則材料，雖説要求自選角度，自定立意，但作文立意的確定應以上述兩段材料的共同的“意”為基礎。材料（一）材料（二）形成鮮明的對照，且發人深思。中外不同的大學面試時所問的問題何其相似，可學生的回答卻大相徑庭。面試問題的接近，説明中外大學都十分看重學生的課外積累和經典的閲讀，而學生截然不同的回答則説明絕大部分學生忽視經典閲讀的現狀不容樂觀。審題時應從這一現象出發，深入思考其產生的原因，然後提出自己的見解。

【參考立意】

可以從應試教育的弊端及教育制度入手，談經典閲讀走進課堂的重要*。

可以從中外大學招生面試題目的共*出發，談新型的人才觀或中學通識教育的重要。

也可以從社會的大環境入手，從家庭教育入手，談創設一個良好的閲讀環境的重要*。

還可以從學生自身出發，談經典閲讀應成為發自內心、提升素養的一種精神需求。

【素材鏈接】

面試結束後，一名經濟學院的考官感歎：“可能學生負擔太重了，他們的閲讀範圍真的很小。”   

日常的語文教學也以應試為目的，大多是“速成式”的“短平快”，常常敗壞了學生的讀書胃口，塞滿了自我學習的時間。表面上功課優秀，實際上與文學與文化名著絕緣，很多同學是高中畢業了，卻仍然沒有學會讀書，沒有讀書的方法和審美意識。

在今天這個大眾文化盛行的時代背景之中，新的社會環境和文化語境對傳統語文教育尤其是經典閲讀是一種衝擊。

經典閲讀可以增強語言感知、培養思維能力、提高寫作能力、豐富人的心靈，提高人文素養。

“經典是一個民族或幾個民族長期以來決定閲讀的書籍，是世世代代的出於不同的理由，以先期懂得熱情和神祕的忠誠閲讀的書。”（博爾赫斯）

知識點：材料作文

題型：作文