閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：*的傳統流通企業和品牌企業正在經歷痛苦的商業模式轉型和重塑的過程...
問題詳情：
閲讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：*的傳統流通企業和品牌企業正在經歷痛苦的商業模式轉型和重塑的過程，面對互聯網平台企業和創新型企業前追後堵，大部分傳統企業都在2015年將互聯商業模式轉型真正意義上提上了日程。傳統企業渴望擁有自己的新的商業模式，但依靠傳統企業自己是無法實現的。於是出現了一個新的市場-企業轉型服務市場。
材料二：曹參任漢相三年，遵照蕭何制定好的法規治理國家，主張清靜無為不擾民，此後的文景之治又相繼實行休養生息政策，使國力日益增強。有人認為“無為而治”的治國理念，促進了經濟發展和社會穩定。而今天，面對迅速發展的互聯網經濟，我國*也應無為而治。
（1）運用《經濟生活》相關知識指出企業創新的內外驅動力，並分析企業創新對個人消費和國民經濟發展的影響。
（2）請運用《*生活》的知識，對“我國*也應‘無為而治’”的觀點加以評析。
【回答】
38：(1)營利是企業創新的內在動力；市場競爭等外部環境是企業創新的外部驅動力。影響：①生產決定消費，新產品研發能滿足消費需求，提高消費水平，改善消費結構；
②消費引導生產，創造新需求能帶動新產業，增加新就業。
③科技創新是提高生產力和綜合國力的戰略支撐，引進新技術能提高經濟增長的質量和效益，促進經濟持續健康發展，有利於轉變經濟發展方式，推動經濟結構戰略*調整，建設創新型國家。
（2）①我國*是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關，對待互聯網經濟，必須履行其經濟、*、文化、社會和生態文明建設職能，做到有所作為 ②我國*是便民利民的*，其作用就是管理和服務，應該為人們提供網絡信息公共服務，對人們的網絡虛擬社會生活進行管理。因此，*應有所作為。③我國*應該依法行政，有效發揮作用，同時要轉變職能，創新管理方式，提高為經濟社會發展服務、為*服務的能力和水平，在實施網絡強國戰略有所作為。④曹參推崇“無為而治”的治國理念，實際上也是有所為有所不為。如果從不擾民的角度，不過多給互聯網經濟發展設置限制條件，同時又對電商和互聯網經濟加強監管和提高公共服務水平，則是正確的；如果認為是“無所作為”，任其自然地發展，則是錯誤的。（其他言之有理，可酌情給分）
【考點定位】生產與消費的關係、勞動與就業、轉變經濟發展方式、*職能、依法行政
【方法錦囊】“意義或影響類”主觀題 “意義”類設問往往以“意義”、“作用”、“影響”等詞語為題眼，要求學生對材料中所呈現的事件、所採取的措施或提出的方案等所具有的意義、所具有的作用或所產生的影響作出具體分析。
一般可考慮如下五個切入點：一是根據主體談意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義？常見的主體有對黨、對國家（*、人大、法院等）、對社會、對集體（企業）、對個人（公民、*、消費者、經營者、勞動者等）；二是尋找角度談意義，即從不同的角度來分析意義。如農民的角度、農業的角度、農村的角度等來分析推進農業科技創新的作用。三是確定範圍談意義。一是知識範圍，即把問題分解成“經濟意義”有哪些、“*意義”有哪些、“社會意義”有哪些、“文化意義”有哪些等小問題來分析；二是區域範圍，即考慮對“當地”有何意義、對“地區”有何意義、對“世界”有何意義。當然，很多題目是兩種範圍要結合在一起分析。
（一）經濟意義
描述國內經濟意義
1
（有利於）調動積極*，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高生活水平。
2
（有利於）充分發揮市場在資源配置中的基礎*作用，實現資源的優化配置；促進結構調整（經濟結構產業結構等），帶動相關產業的發展，促進就業。
3
（有利於）落實科學的發展觀；走新型工業化道路。
4
（有利於）體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕；全面實現小康目標，提高我國的*競爭力
5
（有利於）統籌區域發展；促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補；增強競爭力
6
（有利於）提高農業綜合生產能力；鞏固基礎地位；產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。
描述對外經濟意義
1
（有利於）提高對外開放水平，促進對外貿易，增強*競爭力；充分利用*國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗；實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的*（周邊）環境。
2
（有利於）建立*經濟新秩序等。 （二）*意義
對國家的*意義 國內有關活動
1
（有利於）*當家作主，實現最廣大*的根本利益（對*負責）；真正做到“三個代表”鞏固國家*，促進社會主義*文明建設。
2
（有利於）依法治國（依法執政，建設法治*），轉變*職能。
3
（有利於）為現代化建設創造良好的環境；民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興；提高綜合國力，構建*社會
對外交往活動
1
對我國的意義：（有利於）提高我國的*地位，綜合國力，*影響力，*形象；創造良好的*環境，維護國家安全；進一步對外開放，促進*合作，維護國家利益。
2
對地區，世界的意義：（有利於）經濟全球化，世界多極化，*關係*化；建立**新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。
對黨的*意義
（有利於）提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位（基礎）；保持黨的先進*，密切黨同*羣眾的聯繫，真正做到“三個代表”，做到立黨為公，執政為民；關係*社會主義事業興衰成敗，關係中華民族前途命運，關係黨的生死存亡和國家的長治久安。 （三）、思想文化意義
（有利於）為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支持，思想保*，；發揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。 四是迴歸教材談意義。即把設問與課本知識聯繫起來尋找答題思路。
五是分析材料談意義。要充分提取材料中每一個有關“意義”的信息點，加以分析、歸納、提煉、再組織成完整的*。
知識點：我國* 我國*是*的*
題型：簡答題
