某同學在學習了槓桿和滑輪的知識後,細心觀察了生活中現象,並提出下列説法,其中錯誤的是.(  )A.船槳、鑷子在...

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問題詳情:

某同學在學習了槓桿和滑輪的知識後,細心觀察了生活中現象,並提出下列説法,其中錯誤的是.(  )A.船槳、鑷子在...

某同學在學習了槓桿和滑輪的知識後,細心觀察了生活中現象,並提出下列説法,其中錯誤的是.(  )

A.船槳、鑷子在使用過程中屬於費力槓桿

B.使用滑輪組時,可以省力,同時可以省距離

C.一個人將頭部抬起或踮起腳跟,頭部、腳板可以看作槓桿

D.剪*修剪樹枝時,常把樹枝儘量往剪*軸靠近,是為了減少阻力臂

【回答】

B.

【點評】本題考查的知識點比較多,槓桿的分類、槓槓的應用以及滑輪組的特點,靈活運用槓桿的平衡條件分析有關槓桿的問題,多積累,能恰當的使用好槓桿(省力或省距離).

知識點:槓桿

題型:選擇題

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