現代文閲讀八千歲汪曾祺他是靠八千錢起家的,所以大家背後叫他八千歲。他如果不是一年到頭穿了那樣一身衣裳,也許大家...

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問題詳情:

現代文閲讀八千歲汪曾祺他是靠八千錢起家的,所以大家背後叫他八千歲。他如果不是一年到頭穿了那樣一身衣裳,也許大家...

現代文閲讀

八 千 歲

汪曾祺

他是靠八千錢起家的,所以大家背後叫他八千歲。他如果不是一年到頭穿了那樣一身衣裳,也許大家就不會叫他八千歲了。總是一身老藍布,年復一年。有些地方已經洗得露了白*,打了許多補丁。長度一律離腳面一尺。八千歲有八千歲的道理,衣取蔽體,下面的一截沒有用處,要那麼長幹什麼?

八千歲開米店。店堂裏一塊豎匾:食為民天。豎匾兩側,貼着兩個字條,“僧道無緣”“概不做保”。和尚來化緣,一看僧道無緣四個字,也就很知趣地走開了。不但僧道無緣,連叫花子也“概不打發”。叫花子知道不管怎樣軟磨硬泡,也不能從八千歲身上拔下一根毛來,也就都“別處發財”。

宋侉子是個世家子弟,吃喝嫖賭,無所不為,特別愛養騾馬。沒幾年就把祖產揮霍去一半,乾脆做起了騾馬生意。他相騾馬有一絕,一次只買幾匹,但要是好的,很大的價錢買來,又以很大的價錢賣出。那一年,他帶回兩匹大黑騾子,來看的人不斷,一問價錢,就不禁吐了舌頭。八千歲帶着兒子到宋家看了看,心裏打了一陣算盤。他知道宋侉子的脾氣,一口價,當時就取了八百大洋,一手交錢,一手交貨。這件事轟動全城。一連幾個月,八千歲買騾子的壯舉,成了大家茶餘酒後的話題。

八千歲每天的生活非常單調。量米、看稻樣,沒什麼事的時候,他就到後面看碾坊。這年頭大部分米店都已經不用碾子,改用機器軋米了,八千歲卻還用這種古典的方法生產。他捨不得這副碾子,捨不得這五匹大騾子。他不看戲,不打牌,不吃煙,不喝酒,食譜非常簡單,頓頓都是頭糙紅米飯。菜是一成不變的熬青菜,有時放兩塊豆腐。稻倉裏有許多麻雀,宋侉子有時拿掃帚攔空一撲,能撲下十幾只,説這是下酒的好東西。八千歲可不吃這種東西,有什麼吃頭!

八千歲萬萬沒有想到,他會碰上一個八舅太爺。

八舅太爺是個無賴浪子。初中畢業後,上了一年美專,都沒上完,卻入了青幫,從此就無所不至。後來混進了*隊,在*隊中很兜得轉。抗戰*興,*事第一,他到了哪裏就成了這地方的最高*政長官,只要他一拍桌子,罵一聲漢奸,就可以拉出去*斃,沒人敢惹他。

他還很風雅。誰家有好字畫古董,有借無還。他也不白要你的,會送一張他自己畫的畫跟你換。他不是上過一年美專麼?他有一匹烏騅馬,請宋侉子來給他看看,囑咐宋侉子把自己的踢雪烏騅也帶來。千不該萬不該,宋侉子不該褒貶了八舅太爺的馬。八舅太爺問:你那匹是多少錢買的?宋侉子知道反正這匹馬保不住了,就順水推舟,很慷慨地説:“旅長喜歡,留着騎吧!”----“那,我給你畫一張畫吧!”

宋侉子拿了這張畫,到八千歲米店裏坐下,説不出話來。八千歲勸他:“算了,看開一點。”宋侉子只好苦笑。

沒想到,過了兩天,八舅太爺派兵把八千歲“請”去了。八千歲只來得及跟兒子説一句:“趕快找宋大伯去要主意!”

宋侉子一瞭解,案情相當嚴重,是“資敵”。八千歲有幾船稻子,運到仙女廟去賣,被八舅太爺的部下查獲了。仙女廟是敵佔區,別的糧商都是事前打通關節,八千歲沒有花這筆錢。宋侉子知道這是非花錢不能了事的,就轉彎抹角地問。至少得罰一千現大洋。宋侉子説:“他拿不出。你看看他穿的這身!”----“包子有肉,不在褶兒了。看你的面子,少要他二百!他肯花八百塊錢買兩匹騾子,還不能花八百塊錢買一條命嗎!”

宋侉子勸八千歲不要捨命不捨財。八千歲説:“你作主吧。我一輩子就你這麼個信得過的朋友!”説着就落了兩滴眼淚。宋侉子心裏也**的。

宋侉子請八千歲的兩個同行出面做保,叫八千歲兒子帶了八百現大洋,把八千歲保了出來,勸他:算了,不就是八百塊錢嗎?看開一點。八千歲心想,畢竟少花了兩百,又覺得有些欣慰,好像他憑空撿到兩百塊錢似的。

八舅太爺接到命令要調防。他要辦一桌滿漢全席,在荷花亭子裏吃它一整天!消息傳遍全城,大家都很感興趣,因為這是多年沒有的事了。趙廚房到八千歲的米店買米,八千歲就問:“有多少道菜?”----“一百二十道。”----“啊?!”----“你沒事過來瞧瞧。”

八千歲真還過去看了:燒乳豬、叉子烤鴨、八寶魚翅、鴿蛋燕窩!八千歲真是開了眼了,一面看,一面又掉了幾滴淚:這是吃我哪!

八千歲回家就用一盆水把“概不做保”“僧道無緣”的字條刮下來。做了一身長袍,長短與常人等,把老藍布換了下來。晚茶的時候,兒子又給他拿了兩個燒餅來,八千歲往帳桌上一拍,大聲説:“給我去叫一碗三鮮面!”(有刪改)

7.下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當的兩項

A.文章以八千歲與宋侉子的友誼為主線,敍述了八千歲的人生變化過程,反映了動盪不安的時代裏,人情世態的微妙變化。

B.八千歲之所以叫八千歲,是因為他的穿着方式和外在形象經年不變、簡樸破舊,盡顯頑固老態。

C.八千歲被抓後託宋侉子拿主意,宋侉子也為營救八千歲挺身而出,是因為兩人在長期的生意和生活交往中形成了彼此瞭解、相互信任的關係。

D.八千歲兩次掉淚,意味深長。既有錢財被敲詐的悲傷,也有對自己長期明哲保身幾乎無人可託的悔意,以及對八舅太爺大肆揮霍敲詐所得的痛心。

E.八舅太爺強佔他人字畫古董卻又送一張自己畫的畫交換,體現出盜亦有道,雖行為不堪也算講究*湖道義。

8.請結合作品前4段的內容,概括作品中“八千歲”這一人物形象的特點。

7.作品題為“八千歲”,卻花費較多筆墨敍寫宋侉子,請簡要分析宋侉子這一形象在文中的作用。

【回答】

8.CD(答D給3分,答C給2分,答B給1分;答A.E不給分。)

【小題2】①精明節儉,生意上精打細算,生活要求低;②冷漠吝嗇,不為別人作保,不肯接濟他人;③保守刻板,迷戀舊有的生產方式,生活一塵不變。

【小題3】①結構上,將作品中的人物、情節串聯起來,推動情節發展,使前後情節連貫可信;②藝術手法上,起到了襯托主要人物的作用,宋侉子的豪放通達,更凸顯八千歲的吝嗇刻板;③主題表現上(或人物關係上),宋侉子與八千歲的信義之交,和宋侉子與八舅太爺的虛與委蛇形成鮮明對比,凸顯出小説的主題。

【解析】

7.

試題分析:A“文章以八千歲與宋侉子的友誼為主線”錯。B.原因分析不完整。文中還有“他是靠八千錢起家的,所以大家背後叫他八千歲”這個原因。E.“體現出盜亦有道,雖行為不堪也要講究*湖道義”錯。這更反映了他的無恥和霸道。

【考點定位】欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】文學類文本閲讀5選2的題目,主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據文章的內容進行分析,概括,另一種是對文章特*和手法的賞析,分析文意要讀懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當,賞析一般為手法和特*概括不當,手法集中的小説的三要素上,主要考核人物塑造、情節安排、環境描寫、標題的作用、結尾的特徵等。選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤,即所謂的“硬傷”,在答題時注意尋找這些硬傷。此題的選項BCDE考核內容,選項A考核手法。其中ABE理解或分析出現偏差。

8.

試題分析:這是一道人物*格分析的題目,人物*格分析注意從小説的情節入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如此題從“生意上精打細算,生活要求低”等情節中概括出其“精明節儉”的*格特徵。

【考點定位】欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】人物*格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的*格,然後結合文章的內容進行分析,即列舉文中反應該*格特徵的事例。注意主要*格和次要*格的區分,要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要*格特徵,注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答*格特徵。此題從“精明節儉”“冷漠吝嗇”“保守刻板”的角度概括*格特徵,然後列舉具體的事例進行分析。

【小題3】

試題分析:首先答出人物的*格特徵,然後分析在情節的推進,和主要人物的關係以及主旨表達方面的作用。

【考點定位】欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】次要人物形象的作用題目是小説經常考核的題目,首先分析其形象特徵,然後分析和主人公的關係,對主人公的命運或*格特徵產生什麼影響,然後分析對揭示文章的主旨方面產生的作用。此題主要分析在情節的推進,和主要人物的關係以及主旨表達方面的作用。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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