1．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（   ）A．現在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠*...

問題詳情：

1．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（    ）

A．現在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠*、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。

B．幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學説大加撻伐，可現在當他被尊奉為大師之後，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。

C．他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善於編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情並茂，情節曲折。

D．旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地説：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳裏不僅沒關打氣，還可附庸風雅。”

【回答】

B

【解析】

試題分析：A．始作俑者：俑，古代殉葬用的木製或陶製的俑人。開始製作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B．移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端着酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C．聲情並茂：並，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音*、唱腔和表達的感情都很動人。D．附庸風雅：附庸，依傍，追隨；風雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據語境，結合着成語的解釋來判斷。對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題